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北京初一上冊(cè)地理經(jīng)線與緯線的區(qū)別

2021-01-23 10:48:27  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一上冊(cè)地理經(jīng)線與緯線的區(qū)別!現(xiàn)在你們才上初一,地理的學(xué)習(xí)也不過剛剛?cè)腴T,對(duì)于入門的內(nèi)容,同學(xué)們只要能做到積累和理解就夠了,如果有什么地方不懂,你也可以回家看看相關(guān)的課程視頻,進(jìn)入深入了解。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一上冊(cè)地理經(jīng)線與緯線的區(qū)別。

北京初一上冊(cè)地理經(jīng)線與緯線的區(qū)別

經(jīng)線,也稱子午線,和緯線一樣是人類為度量方便而假設(shè)出來的輔助線,定義為在地球儀表面連接南北兩極并垂直于緯線的半圓。地球上一切通過地軸的平面與地面相截而成的大圓稱為“經(jīng)線圈”。

緯線是地球表面某點(diǎn)隨地球自轉(zhuǎn)所形成的軌跡。所有的緯線都相互平行,并與經(jīng)線垂直,緯線指示東西方向。緯線形狀為圈。

一個(gè)與赤道平行,一個(gè)與示道垂直。

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初中地理學(xué)習(xí)方法

先進(jìn)步:學(xué)會(huì)從地圖中獲取信息

各門學(xué)科都有自己的特色,都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,地理學(xué)科也不例外。地圖是地理學(xué)科的第二語言,是地理知識(shí)的載體,是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具,在地理學(xué)習(xí)中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。掌握正確的讀圖方法,培養(yǎng)良好的用圖習(xí)慣,才能形成基本的地理技能,才能學(xué)好地理這門學(xué)科。

首先,養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。我們講“左圖右書”,是說要注意隨時(shí)運(yùn)用地圖,查閱地圖,善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識(shí)。從地圖中來,到地圖中去,用地圖記憶問題,用地圖思考問題,用地圖分析問題。長期堅(jiān)持,就能做到眼中有字,心中有圖,文字和地圖有機(jī)結(jié)合,形成正確的空間概念。

其次,掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序,先看圖名、圖例、比例尺、方向這些基本要素,知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等,再觀察地圖的具體內(nèi)容。觀察要全面,不要漏掉任何一個(gè)信息。

第三,善于觀察和發(fā)現(xiàn)。不同的地圖,如地形、氣候、河湖、植被、土壤等自然地圖,人口、城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、旅游等人文地圖,所承載的內(nèi)涵、信息或者主題是不同的,但表達(dá)的內(nèi)容都比較形象、明晰、深刻。通過觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)問題,找出規(guī)律,分析原因。

第四,要掌握位置和輪廓特征。有些地理事物需要掌握它們的位置:半球位置、經(jīng)緯度位置、海陸位置、相對(duì)相鄰位置、戰(zhàn)略交通位置等。還有一些地理事物,比如大洲、重要國家、島嶼、我國的省區(qū)等,要觀察它們的輪廓,用形象記憶法掌握其特征。

第二步:學(xué)會(huì)從文字中獲取信息

教材是我們獲取地理知識(shí)、提高地理素養(yǎng)的重要途徑,課文中正文、閱讀材料、各種地圖、活動(dòng),包含著許多地理知識(shí),我們要認(rèn)真閱讀和理解,從而分析歸納出其中蘊(yùn)含的知識(shí)信息。讀書時(shí)我們應(yīng)該注意把握以下幾個(gè)要點(diǎn)。

首先,讀出書中有什么。閱讀教材,先要讀懂,明白書中講了些什么。比如,教材在這里介紹某個(gè)地理區(qū)域時(shí),一般從構(gòu)成這一區(qū)域的各地理要素分別進(jìn)行論述。這個(gè)區(qū)域在哪兒?這里的自然地理特征包括地形、氣候、植被、土壤等如何?經(jīng)濟(jì)發(fā)展包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通情況怎樣?存在什么生態(tài)環(huán)境問題?解決的途徑是什么?怎樣謀求人地協(xié)調(diào)發(fā)展?

第二,讀出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。地理環(huán)境是一個(gè)有機(jī)整體,組成地理環(huán)境的各個(gè)要素是相互制約、相互影響的,其中任何一個(gè)要素的改變,都可能影響到其他要素的變化。我們應(yīng)該理清這些要素之間的相互關(guān)系,在頭腦中形成這一地域的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

第三步:學(xué)會(huì)在必要的訓(xùn)練中培養(yǎng)解題能力

初中孩子年齡較小,心智尚未發(fā)育成熟,空間想象能力較差,在學(xué)習(xí)地理學(xué)科的過程中,會(huì)碰到一些難點(diǎn)問題,如經(jīng)緯網(wǎng)的特點(diǎn)、地球的運(yùn)動(dòng)、黃赤交角、地形圖的判讀、氣候的分布和特點(diǎn)等。這些知識(shí)是地理學(xué)科的基礎(chǔ),又是不可回避的問題。怎樣突破這些難點(diǎn)知識(shí)呢?教師深入淺出地講解固然重要,必要的適量的規(guī)范的訓(xùn)練,重要且必不可少。如果訓(xùn)練了各種形狀的經(jīng)緯網(wǎng)圖,那么孩子會(huì)加深理解經(jīng)緯線的特點(diǎn);如果訓(xùn)練了一定題量的地球運(yùn)動(dòng)知識(shí)題,那么孩子會(huì)更深刻地認(rèn)識(shí)地球的自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)特點(diǎn)以及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象;如果訓(xùn)練了各種等高線圖,那么孩子判讀等高線地形圖的能力會(huì)大大提高。解題能力的培養(yǎng)是一個(gè)長期的、漸進(jìn)的過程,只有通過持之以恒的規(guī)范訓(xùn)練,才能幫助孩子完成從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)變。訓(xùn)練是重要的地理學(xué)習(xí)方法。

 

哪些知識(shí)點(diǎn)該背,哪些知識(shí)點(diǎn)可以簡單了解,關(guān)于對(duì)課本內(nèi)容的分析,這一點(diǎn)是所有孩子都需要養(yǎng)成的能力,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

北京初一上冊(cè)地理經(jīng)線與緯線的區(qū)別就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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