北京高一語文寒假作業(yè)答案，同學們快來看

2021-01-23 21:01:29 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　一、語言知識運用(15分)

　　1.在下面一段話空格處依次填入詞語，較恰當?shù)囊唤M是( ▲) (3分)

　　李白一生寫下了許多____的山水名篇，其中較有特色的是描寫名川大山的雜言歌行。這些詩氣勢豪放，想象____，用仙境和幻境構(gòu)筑壯麗的理想世界，____了詩人超然世外的情致。

　　A. 耳熟能詳奇特孕育

　　B. 膾炙人口怪異孕育

　　C. 耳熟能詳怪異寄托

　　D. 膾炙人口奇特寄托

　　1.D。(膾炙人口：比喻好的詩文和事物，人們都稱贊;耳熟能詳：聽的次數(shù)多了熟悉得能詳盡地說出來。先進格，是贊美李白的詩篇，所以用“膾炙人口”好。奇特：跟尋常的不一樣;奇怪而特別。怪異：奇異;奇異反常的現(xiàn)象。第二格強調(diào)想象超群，應用“奇特”。寄托：把理想、希望、情感等放在某人身上或某種事物上;孕育：比喻既存的事物中醞釀著新事物。文中“仙境和幻境構(gòu)筑壯麗的理想世界”是李白表達“情致”的載體，結(jié)合前文“用仙境”的“用”，此處用“寄托”。)

　　2.下列各句中，沒有語病的一句是( ▲ )(3分)

　　A. 大氣污染物的排放是產(chǎn)生霧霾的主要原因，靜穩(wěn)天氣多、相對濕度大、吸濕作用明顯等不利因素又擴大了霧霾的嚴重程度。

　　B. 古人在寫詩過程中常常傾注頗多心力在一兩個字上，這一兩個字常常使詩歌有一種言有盡而意無窮的藝術(shù)效果產(chǎn)生出來。

　　C. 好電影生命力很強，其故事情節(jié)具有可延展創(chuàng)新的空間，這就是《蜘蛛俠》《蝙蝠俠》等俠類電影可以續(xù)拍的原因。

　　D. 科研工作者用水缸作為青蒿素的提取容器，在操作過程中不可避免地接觸到大量有機溶劑，導致他們的健康受到影響。

　　2. C (A項，“擴大”與“程度”搭配不當;B項， “一種言有盡而意無窮的藝術(shù)效果”既做前文“有”的賓語，又做“產(chǎn)生出來”的主語，句式雜糅;D項，“導致”前缺主語。)

　　3.下列交際用語使用不得體的一項是( ▲ )(3分)

　　A. 接受師長邀請：感謝您的美意，定去舍下候教!

　　B. 稱贊對方作品：拜讀您的大作，鄙人獲益匪淺!

　　C. 祝賀開張大吉：祝貴公司生意興隆，財源廣進!

　　D. 初見單位同事：這是我的手機號碼，請您惠存!

　　3. A 項。(A.“舍下”，舍間，對人稱自己的家。候教，敬辭，等候指教。B、拜讀，讀別人作品或書信的敬詞。D、惠存，敬辭，請保存(多用于送人相片、書籍等紀念品時所題的上款。)

　　4.對下列句子中修辭手法及其表達效果的解釋，不正確的一項是( ▲ )(3分)

　　A.酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。

　　——用夸張的修辭手法凸顯了詩仙李白的逼人才氣和對盛唐詩歌的巨大影響。

　　B.要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。

　　——用比喻的修辭手法說明看人不能被美化了的假象迷惑，要看他們的氣節(jié)、品質(zhì)。

　　C.那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣，粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。

　　——用比喻、借代的修辭手法表現(xiàn)出白洋淀人民對家鄉(xiāng)的熱愛。

　　D.以抒情而言，有的春風得意、壯志激烈，有的情愛幽怨、離愁別緒，有的憤世嫉俗、憂國憂民。

　　——用排比的修辭手法，將抒情的種種內(nèi)容列舉出來，讀起來酣暢淋漓。

　　4.此題考查考生正確運用修辭手法的能力。C項“就像銅墻鐵壁一樣”“是監(jiān)視白洋淀的哨兵”側(cè)重的都是相似性，是比喻的修辭手法;“監(jiān)視”運用了擬人的修辭手法。句子中沒有運用借代的修辭手法。

　　5.對下列材料理解不恰當?shù)囊豁検? ▲ )(3分)

　　驢子聽見蟬唱歌，被美妙動聽的歌聲打動，自己也想能發(fā)出同樣悅耳動聽的聲音，便羨慕地問他們吃些什么才能發(fā)出如此美妙的聲音來。蟬答道：“吃露水。”驢子便也只吃露水，沒多久就餓死了。

　　A. 要理性分析自身的條件。

　　B. 要虛心聽取別人的意見。

　　C. 要選擇恰當?shù)膶W習對象。

　　D. 要掌握變通的學習方法。

　　5. B ,驢子想發(fā)出動聽的聲音，這是好的，但他不會變通，不根據(jù)自己的實際情況，只知道簡單機械地模仿，結(jié)局自然不好，不僅不能發(fā)出悅耳的聲音，甚至連命都沒有了。因此可以提煉出如下觀點：要理性分析自身條件;選擇對象要恰當;要學會變通不可機械呆板。

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　　二、文言文閱讀(19分)

　　閱讀下面的文言文，完成6—9題

　　關(guān)忠節(jié)公家傳

　　魯一同

　　公名天培，字仲因，姓關(guān)氏，山陽人也。道光三年，署吳淞營參將，旋即真。十三年入朝，上御便殿召見，五次軍機記名。

　　明年，夷事萌芽。夷目律勞卑①來，不如約，兵船駛至黃埔河，兩廣總督盧坤、水師提督李增階坐疏防落職，而以公為廣東水師提督。公至則親歷重洋，觀扼塞，建臺守，排鐵索，軍務肅然，東南倚以為重。

　　居虎門六年，而禁煙事起。而英吉利躉船適至，公既習于海，而前欽差大臣林公則徐，威略素著，與公尤協(xié)力，至則拘夷目，錮其船，獲煙土二萬二百余箱焚之。奏聞，上大悅，敘功有差。

　　是年十二月，夷攻大角、沙角，壞師船，大帥②日以文書與往來，冀得少遼緩。二十一年五月，夷進攻威遠、靖遠諸臺，守者羸兵數(shù)百，公遣將慟哭請師，無應者。初，公以海運入都也，時從故人飲酒肆中，嘆曰：“丈夫受國恩，有急，死耳，終不為妻子計。”

　　公既自度眾寡不敵而援絕，乃決自為計，住靖遠臺，晝夜督戰(zhàn)。已而夷大艐奄至，公率游擊麥廷章奮勇登臺，大呼督厲士卒，自卯至未，所殺傷過當，而身亦受數(shù)十創(chuàng)，血淋漓，衣甲盡濕。事急，呼其仆孫長慶使去。長慶哭曰：“奴隨主數(shù)十年矣，今有急，義不使主死而己獨全。”手持公衣不可開，公怒，拔刀逐之，投之印，長慶號而走。比及山半，回顧，公隕絕于地。

　　長慶既去，送印大府所，而身復至臺求公尸。夷人嚴兵守臺，則乞通事吳某。吳某者，嘗為漢奸，公得之，宥弗殺，給事左右，恒思所以報公。至是為長慶說夷，誠懇反復，夷人義許之。入求尸，鈹③交于胸，長慶膝行前，遍索不得。卒詣公所立處，舉他尸數(shù)十乃得之，半體焦焉。事聞，天子軫悼，予騎都尉世職，謚忠節(jié)，賜葬如禮。

　　(選自《通甫類稿》，有刪節(jié))

　　注：①律勞卑：英國貴族，先進任駐華商務監(jiān)理。②大帥：這里指欽差大臣琦善。③鈹(pī)：長矛。這里泛指刀槍。

　　6.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分) ( ▲ )

　　A.署吳淞營參將署：擔任

　　B.已而夷大艐奄至奄：突然

　　C.大呼督厲士卒厲：激勵

　　D.卒詣公所立處詣：到、往

　　6.(3分)A(署：代理)

　　7.下列句子中，全都表現(xiàn)關(guān)天培忠勇的一組是(3分) ( ▲ )

　　①拘夷目，錮其船②丈夫受國恩，有急，死耳

　�、垩芾�，衣甲盡濕④公率游擊麥廷章奮勇登臺

　�、葩斀挥谛丌夼e他尸數(shù)十乃得之，半體焦焉