北京初二文言文閱讀理解

2021-01-25 12:10:27 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初二文言文閱讀！在學(xué)習(xí)文言文的時(shí)候，同學(xué)們可以先進(jìn)行閱讀，等你讀清楚了，在慢慢去理解，文言文一定要先翻譯清楚，然后在去尋找重點(diǎn)的內(nèi)容，進(jìn)行背誦，文言文的學(xué)習(xí)就是如此，不能亂順序。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二文言文閱讀。

北京初二文言文閱讀

司馬光好學(xué)

司馬溫公①幼時(shí)，患記問不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下�、诮^編③，迨④能倍⑤誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣。”

注釋：①司馬溫公：司馬光死后被封以溫國公稱號(hào)，故稱司馬溫公。

②下�。涸笣h代董仲舒下帷講學(xué)，三年不看窗外這件事。這里借此指讀書專心。

③絕編：原指孔子讀《易經(jīng)》時(shí)，反復(fù)翻閱，多次將穿簡冊(cè)的牛皮繩子翻斷這件事。這里指讀書刻苦。 ④迨：等到。 ⑤倍：同“背”，背誦。

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閱讀訓(xùn)練

l．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

①患記問不苦人（） ②迨能倍誦乃止（）

③迨能倍誦乃止（） ④詠其文（）

2、與“迨能倍誦乃止”中“倍’的用法不同的一項(xiàng)是（）

A．子墨子九距之 B．寒暑易節(jié)，始一反焉

C．滿坐賓客無不伸頸側(cè)目 D．京中有善口技者

3、本文中概括主旨的句子是：（）

A．用力多者收功遠(yuǎn)。 B．其所精通，乃終身不忘。

C．書不可不成誦。 D．詠其文。思其義，所得多矣。

4、文中“獨(dú)下帷絕編”意思是只有司馬光獨(dú)自苦讀。我們學(xué)過一個(gè)類似的成語也是形容讀書勤奮，這個(gè)成語是：

參考答案

1、①擔(dān)心 ②等到 ③才 ④吟詠；

2、 D；

3、C；

4、韋編三絕，懸梁刺股，鑿壁偷光

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