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北京初二上冊(cè)英語(yǔ)5單元重點(diǎn)語(yǔ)法! 在英語(yǔ)中,有五大基本句型,判斷一個(gè)句子是否正確就是圍繞這些句型來(lái)評(píng)判的,不論是簡(jiǎn)單句還是復(fù)合句,這都是必須遵守的規(guī)則。掌握它了,那你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)就變得容易來(lái)。 下面,小編為大家?guī)?lái)北京初二上冊(cè)英語(yǔ)5單元重點(diǎn)語(yǔ)法。
北京初二上冊(cè)英語(yǔ)5單元重點(diǎn)語(yǔ)法
一、語(yǔ)法 動(dòng)詞不定式與動(dòng)名詞(小結(jié))
動(dòng)詞不定式與動(dòng)名詞都屬于非謂語(yǔ)動(dòng)詞。有些結(jié)構(gòu)中必須用動(dòng)詞不定式,有些結(jié)構(gòu)中必須用動(dòng)名詞,有些結(jié)構(gòu)后面既可以跟不定式,還可以跟動(dòng)名詞,但意義不同。
一)動(dòng)詞不定式
1、什么是動(dòng)詞不定式
動(dòng)詞不定式由to+動(dòng)詞原形構(gòu)成。這里的to是不定式標(biāo)志,沒(méi)有詞義。不定式的否定結(jié)構(gòu)是在動(dòng)詞不定式前直接加not。不定式具有名詞、形容詞或副詞的某些語(yǔ)法功能,又有動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的特點(diǎn)及作用。
常見(jiàn)的形式如表所示(以及物動(dòng)詞do為例),不及物動(dòng)詞沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
主動(dòng)語(yǔ)態(tài) 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
一般式 to do to be done
進(jìn)行式 to be doing
完成式 to have done to have been done
完成進(jìn)行式 to have been doing
2、不定式功能及常見(jiàn)不定式
先進(jìn)類(lèi):動(dòng)詞+不定式
語(yǔ)法分析:有些及物動(dòng)詞后面可以用不定式表示動(dòng)作的對(duì)象,這時(shí)不定式相當(dāng)于名詞或代詞,做及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)。
1) want to do sth. 想做某事
①Do you want to watch a game show?
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抓好閱讀。
閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面,閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力,也是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的較便捷的手段。中孩子應(yīng)從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀,就是仔細(xì)讀,一句話一句話地將結(jié)構(gòu)和意思搞明白。對(duì)不明白的詞或短語(yǔ),要翻查辭典,務(wù)求弄懂。文章讀完后,還要學(xué)習(xí)歸納、綜合和推理判斷。有時(shí)候,將比較難的英文句子譯成中文對(duì)準(zhǔn)確的理解英文很有好處。中學(xué)英語(yǔ)課本中的課文和一些英語(yǔ)名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中孩子容易忽略的一種閱讀方式。所謂泛讀,就是泛泛一讀,只求了解大意,不去考慮句子結(jié)構(gòu)和某些詞匯的用法。
泛讀的材料多種多樣,簡(jiǎn)易讀物,中孩子英文報(bào)紙,各類(lèi)比較淺顯的英語(yǔ)文章,均可以供中孩子泛讀。讀這類(lèi)材料時(shí),不要一碰到生詞就翻辭典,盡量靠上下文來(lái)猜測(cè)詞義,除非一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn),不知道意思實(shí)在影響理解全文,否則就不查。泛讀還要講究一定的速度,有時(shí)也不必逐詞細(xì)看。泛讀多了,語(yǔ)感就會(huì)強(qiáng),還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力。可以說(shuō),不會(huì)泛讀的人,就不叫會(huì)閱讀。
總結(jié)多年的英語(yǔ)教學(xué)發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)弄不懂語(yǔ)法的關(guān)鍵點(diǎn)是,分不清句子成分,這就是對(duì)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的一種不熟練了。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
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