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北京初二下冊(cè)語文寒假預(yù)習(xí)

2021-02-08 19:41:54  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初二下冊(cè)語文寒假預(yù)習(xí)!一放寒假,很多孩子就瞬間松懈下來,睡懶覺、玩游戲、功課也不好好完成……白白浪費(fèi)假期充電的大好機(jī)會(huì)!但是學(xué)霸有句話說的好,假期是養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)間,要把握好。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二下冊(cè)語文寒假預(yù)習(xí)。

北京初二下冊(cè)語文寒假預(yù)習(xí)

法一:快速瀏覽課文

千萬不要小看瀏覽全文這個(gè)部分,可以對(duì)新知識(shí)有個(gè)初步的了解,并且在大腦中形成初步的認(rèn)識(shí)。在瀏覽的過程中,要知道每段大概在講什么,每段的中心思想是什么,還可以提高孩子的閱讀速度和理解能力。

這樣就會(huì)使孩子在讀課文時(shí)就有了正確的思維定向,一開始就能抓住重點(diǎn),能夠領(lǐng)會(huì)全文的意思。

方法二:圈認(rèn)掌握生字

預(yù)習(xí)一篇課文,字詞句是基礎(chǔ)。首先要能夠認(rèn)讀生字和詞語,可以借助字典,對(duì)于容易出錯(cuò)的應(yīng)該重點(diǎn)。還要注意生字的寫法,低年級(jí)孩子要注意其筆順。

預(yù)習(xí)后,把詞語、生字默寫,做到準(zhǔn)確無誤。

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方法三:用心默讀課文

默讀的速度不要過快,每一段每一個(gè)字都要讀順、讀準(zhǔn)。用心默默地思考、比較、推敲,可以自由地停頓下來重復(fù)看、反復(fù)想。這樣做,可以促進(jìn)思考,促進(jìn)理解的深入。

在默讀的時(shí)候,還要提倡一邊讀一邊動(dòng)手,要?jiǎng)庸P圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫畫、寫寫,提高思考的質(zhì)量,養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣習(xí)慣,會(huì)終身受益。

方法四:做好功課題目

在認(rèn)真讀完課文后,及時(shí)做練題目,可以進(jìn)一步把握文章的主要內(nèi)容,感受人物形象,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。所以,做練題目時(shí),重要的不是題目,而是題目所考查的知識(shí)內(nèi)容,做題只是理解和掌握那部分的內(nèi)容的一種方式,重要的是進(jìn)行全面的思考。

在做練題目過程中,如果實(shí)在不會(huì)做,可以在題目旁邊的空白處做好標(biāo)記,做完練題目后,查找課本或參考書,把知識(shí)點(diǎn)弄清楚。

方法五:大聲朗讀課文

預(yù)習(xí)的較后一步,是把全文再大聲朗讀一遍。

先進(jìn),大聲朗讀的實(shí)質(zhì)是朗讀者在欣賞自己的聲音,有利于孩子形象思維能力的發(fā)展。

第二,大聲朗讀可以刺激孩子深入理解文章,容易集中注意力,有利于記憶材料。

第三,大聲朗讀還可以讓孩子出口成章,通過朗讀所積累的詞匯量、豐富多彩的語言表達(dá)形式等,對(duì)孩子的寫作具有較直接的模仿和借鑒作用,幫助孩子提高寫作能力。

預(yù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的前奏,在語文學(xué)習(xí)中,只有做到充分的預(yù)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的高效。

 

寒假期間,很多同學(xué)將目光都聚焦于補(bǔ)習(xí)知識(shí)、做題,往往就忽略了錯(cuò)題本中更是“潛伏”著眾多的知識(shí)漏洞,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

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