北京2021高考適應(yīng)性考試英語試卷及答案解析

2021-02-25 15:49:54 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京市2020年新高考適應(yīng)性診斷試題及答案解析

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　　英語學(xué)科準(zhǔn)備指南

　　高三復(fù)習(xí)要把提高閱讀理解能力作為重要的任務(wù)。

　　先進(jìn)，要進(jìn)行廣泛的閱讀。高診斷題中的閱讀材料體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵，體裁多樣，有記敘文、說明文、應(yīng)用文等，試題的語篇材料選材新穎，貼近時代生活，話題涉及自然、社會、科學(xué)、文化，因此要加大語言輸入量，閱讀不同題材和不同體裁的閱讀材料，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、英語電視節(jié)目、英語報刊，了解較新的時事、文化、科技等方面的信息動態(tài)，開拓文化視野，提高人文素養(yǎng)。

　　要加強(qiáng)閱讀理解能力的訓(xùn)練。

　　在閱讀訓(xùn)練過程中，應(yīng)著重培養(yǎng)閱讀策略意識和閱讀技巧，重點訓(xùn)練把握文章主旨大意與中心思想的能力，捕捉文章事實細(xì)節(jié)的能力，推理判斷的能力，猜測詞義和句義的能力。此外還要重視培養(yǎng)良好的閱讀心理素質(zhì)和閱讀習(xí)慣，如遇到生詞能快速排除閱讀障礙，利用有效的閱讀策略和閱讀技巧獲取有用的信息等。

　　通過閱讀鞏固和擴(kuò)大詞匯量。

　　進(jìn)一步豐富語言知識，加深對中西方國家不同文化差異的理解，提高跨文化交際意識和跨文化交際能力。要加強(qiáng)思維訓(xùn)練，注重記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文、訪談、對話等連續(xù)性文本，以及圖表、圖示、網(wǎng)頁、廣告、漫畫等非連續(xù)性文本的訓(xùn)練。

　　加強(qiáng)聽力微技能訓(xùn)練，重視聽力話題詞匯的積累。

　　堅持聽讀結(jié)合，聽完后再選取某些聽力內(nèi)容進(jìn)行朗讀，訓(xùn)練語音及朗讀技巧，提高語感;精聽與泛聽相結(jié)合，對高考真題反復(fù)聽，體會其語言特點、語音特色。聽力訓(xùn)練不僅要重視量的積累，更要注意聽的質(zhì)量。

　　完形填空是綜合性較強(qiáng)的試題，考查孩子在閱讀理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用詞匯的能力。

　　先進(jìn)，重視詞匯積累，特別是要掌握核心詞匯的用法。第二，加強(qiáng)解題指導(dǎo)，把握語篇整體，通過上下文語境進(jìn)行合理推測。第三，優(yōu)化訓(xùn)練策略，除了用高功課型進(jìn)行訓(xùn)練外，也可設(shè)計不提供選項的完形填空訓(xùn)練，在沒有備選項的情況下，根據(jù)文本內(nèi)在的聯(lián)系以及上下文語境，填寫空缺單詞，提高語篇語境理解能力和語篇分析能力。

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