北京2021年人大附中早培班和八少比較

2021-04-03 13:44:06 　來源：本站原創(chuàng)

北京2021年人大附中早培班和八少比較! 時間過得很快，那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？有沒有找到一些資料去學(xué)習(xí)呢？馬上就要診斷了，那么大家有沒有做一些練題目呢？大家一定要都多加油！小編也給大家找到了一些相關(guān)資料，大家一定要多多做一些練題目哦！祝大家診斷順利！

　　人大附早培

　　簡介

　　具有北京市學(xué)籍(非九年一貫制學(xué)校)且北京市戶籍的10歲左右小學(xué)在校孩子 (以5年級孩子為主，不包括6年級孩子)

　　身心健康、人格健全、品德優(yōu)良、智力激發(fā)興趣，具有特殊才能和創(chuàng)新潛質(zhì)，在某一方面或某幾方面明顯超出同齡人。

　　較終錄取人數(shù)：不超過180人

　　特別提醒：和往年相比，新增要求北京市戶籍。

　　八少八素

　　八少八素指北京第八中學(xué)的中學(xué)激發(fā)興趣教育實驗班(少兒班)和智力優(yōu)秀孩子綜合素質(zhì)開發(fā)實驗班(素質(zhì)班)。

　　少兒班：加速模式。用5年左右時間，完成小學(xué)五、六年級和初中、高中全部學(xué)業(yè)，之后參加北京市統(tǒng)一高考。(也就是，用5年時間，完成正常的8年學(xué)業(yè)，壓縮整個初高中階段，不需要參加中考，直接參加高考即可)

　　素質(zhì)班：充實式。七年(4+3)，先進階段學(xué)制為4年，完成小學(xué)五、六年級和初中全部學(xué)業(yè);遵照上級文件批復(fù)精神，這項實驗第二階段順延至高中，完成高中學(xué)業(yè)后參加北京市統(tǒng)一高考。(也就是，先用4年時間，完成正常的5年學(xué)業(yè);高中階段正常，參加統(tǒng)一高考)

　　貫通班：在八中入營孩子里選，只招西城五年級娃，除八中少兒班、八中素質(zhì)班外的第五個班，西城貫通先進年不轉(zhuǎn)學(xué)籍，要等六年級畢業(yè)才轉(zhuǎn)。

　　早培和八少八素的差別對比：

　　通過前面對于早培和八少八素的介紹，家長可以看出他們的篩選方式有別、招生人數(shù)不同、教學(xué)理念存在差異，除此之外還有幾個非常值得家長去關(guān)注的點。

　　首先是診斷成績的作用。

　　如果通過了早培的初試，卻較終沒有被錄取，等到六年級，也有很大的機會被人本或人系其他學(xué)校招走。而八少八素的成績，對于入學(xué)進入八中不會起到任何幫助。

　　但無論是哪個活動的成績，都可以加入到孩子的簡歷中，對于沒有被兩個活動錄取，且六年級時有意申請民辦校的孩子來說，這兩個成績還是很受認(rèn)可和歡迎的，對孩子的價值，遠(yuǎn)比其他證書有用。

　　其次，八少八素入學(xué)后直接采取一貫制，一直讀到高考。

　　而ZP有淘汰分流制度，義務(wù)階段的課程結(jié)束之后需要參加中考，成績沒有達(dá)到人大附中招生線的人，不能留在ZP班，但可以調(diào)劑到人大附中的普通班，這也是早培項目中較大的分流。

　　每一屆都會招四個班，但中考后幾乎有一半的孩子會離開ZP去普通班。高考時早培基本只會拿出一個班來宣傳，但這并不是說另一半的孩子成績就不行，其實有很多孩子在高考前就已經(jīng)選擇出國(轉(zhuǎn)到人大附美國分校)，或優(yōu)先被國外大學(xué)錄取。

　　但總的來說，因為淘汰制度的存在，早培的孩子和家長，普遍比八少八素的壓力大一些。

　　無論是八少八素還是早培，校方發(fā)布招生計劃基本在每年的六月底、七月初。且招生流程是接連展開的，每一個環(huán)節(jié)基本做到了無縫銜接，想要參加這兩個活動的孩子和家長，要仔細(xì)閱讀校方發(fā)布的招生通知，并在報名后隨時關(guān)注招生進度。

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小學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　診斷技巧

　　題會做，但是卻因為做錯或漏做題而失分，要比難題不會做更加讓人惋惜。小學(xué)孩子就經(jīng)常犯這樣的錯誤。要想少產(chǎn)生一點這樣的遺憾，就要學(xué)會如何去檢查一份試題。其實，掌握檢查的方法很重要。

　　1、概念題檢查要點

　　概念題分填空、選擇、判斷三種題型。對于概念要知道、理解、應(yīng)用。在平時經(jīng)歷知識的形成過程的基礎(chǔ)上，記住是什么，并應(yīng)用這些概念去填空、選擇、判斷。填空、選擇時較好在草稿紙上寫出思考的過程，需要的地方要反復(fù)。判斷題你認(rèn)為是對的要寫出理論的根據(jù)是什么，如果你認(rèn)為它是錯的舉上一個反例來說明它錯就可以了。　　如下面的兩道判斷題：

　�、判�(shù)都比0大,比1小().

　�、谱匀粩�(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)()。

　　可寫分析如下：

　�、攀清e的，舉一個反例來說明它錯。1.1是小數(shù),它比1大.

　�、祁}是對的,要說出理論的'根據(jù).自然數(shù)中除了能被2整除的數(shù),就是不能被2整除的數(shù)。能被2整除的數(shù)是偶數(shù),不能被2整除的數(shù)是奇數(shù)。所以,自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。　　選擇題可以用排除法、代入法，選擇時要把所有選項看完后，再做下一題，注意多選的情況，檢查時要把所選的答案可以代入題中或者判斷是否正確

　　2、題的答題檢查技巧

　　題，分直接寫得數(shù)，簡算，脫式和列式四種題型�？傮w來說題要做到四認(rèn)真，即：認(rèn)真抄題、認(rèn)真做題、認(rèn)真列豎式、認(rèn)真檢驗。簡算題的基礎(chǔ)是運算定律和性質(zhì)。

　　如：2.6×37+63×2.6時，可考慮如下：

　　這個題是兩邊乘中間加,并且有相同的數(shù)字2.6，所以可以采用乘法的分配律,兩邊乘中間加,相同的數(shù)字往外拉,使簡便.

　　即：2.6×37+63×2.6=2.6×(37+63)=2.6×100=2.6。

　　檢查時要重新反復(fù)3到5遍，先查數(shù)字和符號是否抄對了沒有，再查運算順序、較后查是否正確。

　　3、應(yīng)用題的答題檢查技巧

　　做應(yīng)用題可以采用分析法分析，用綜合法列式解答。診斷做題時要采取先易后難的原則，先做自己比較熟悉有把握的題目，再做中等難度的題目，在遇到題目難度較大的題目時，如長時間思考不出，可以轉(zhuǎn)換別的方法去進行思考，實在想不出來可以先放一放，也許在你思考別的題目的時候產(chǎn)生靈感。

　　檢查時要學(xué)會將所求問題當(dāng)成已知條件，通過看是否能推算出題中的一個條件。

　　解答和檢查圖形題時要特別注意單位名稱是否統(tǒng)一，是否需要換算。同樣應(yīng)用題檢查也要反復(fù)多檢查題中數(shù)字是否抄寫正確?是否正確? 　　4、操作題的答題檢查技巧

　　操作題可能是讓你畫一個圖形，或者量出圖形的部分長度，做一些求面積或周長的，也可能讓你做一個設(shè)計等，這些題目一般都是對我們的教材的原型作一些整合，不會太難，所以對這類題目一定要在認(rèn)真分析，審清題意的基礎(chǔ)上再下手去做。

　　注意：畫圖先用鉛筆，確定沒有問題后再用中性筆描畫。(帶齊畫圖工具：圓規(guī)、直尺、三角板)

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