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北京初中二年級先進學期期中診斷!對一個孩子學習成績的估量,分數(shù)是一個簡單的標尺;對一群孩子成績的比較,名次是一種輕易的排列,同學們要看淡自己的學習成績,你可以用它來證明自己,但不能放逐自己。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中二年級先進學期期中診斷。
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學會自己留功課
功課內(nèi)容因人而異,功課量有時也因人而異,特別是孩子畢業(yè)前的那一年,自己有了較好的習慣,一部分同學基礎(chǔ)已較牢固,就沒有必要非寫教師布置的功課,而應根據(jù)自己的情況,自己給自己布置功課。
但一定要遵循以下原則:
1、實事求是原則。任何人都應該按照自己的具體情況,依據(jù)科學的學習方法,去為自己布置功課,不能好高騖遠脫離實際情況。
2、以課堂學習為主原則。任何脫離課堂的學習都是一種事倍功半的工作,課堂是孩子學習知識、掌握知識的主要陣地,只有充分利用課堂優(yōu)勢,才能取得更好成績。
正確認識診斷,明確學習目標,診斷是一次總結(jié),它是教與學的一個基本環(huán)節(jié),對教與學進行檢查和評價,想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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