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北京初中語文期中反思! 期中診斷已經(jīng)結(jié)束了,大家考得怎么樣呢?期中診斷過后,調(diào)整完心態(tài),家長們應(yīng)該協(xié)助孩子根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃,安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中語文期中反思。
初一語文期中總結(jié)
一、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)
基礎(chǔ)知識(shí)是語文學(xué)習(xí)的重頭戲,100分的試題中占到了26分之多,可以講基礎(chǔ)好的同學(xué)已經(jīng)拿到了全卷三分之一的分?jǐn)?shù)了;A(chǔ)知識(shí)指的是字音、字形、成語、病句、材料、名著以及文言文課內(nèi)的部分,除了少部分是具有技巧性和方法性的,絕大多數(shù)都是需要孩子們?nèi)ビ洃浐捅痴b的;A(chǔ)無捷徑,好好抓住書本和參考書是關(guān)鍵,花精力和時(shí)間是關(guān)鍵!80分以下的基礎(chǔ)一定在扣分!
二、名著一定要看
名著的考查是每年都少不了的,必須踏實(shí)而認(rèn)真的把要求的名著一絲不茍的讀完。并且要對其中情節(jié)做到十分熟悉,了然于胸的狀態(tài),否則診斷一定會(huì)扣分。
三、文言文的注釋必須會(huì)背
文言文注釋一定要做到滾瓜爛熟,無論提到課內(nèi)文言文哪一個(gè)字都能一口說出解釋才行。這是做課外文言文題目的基礎(chǔ)。否則解答課外文言文就成了無源之水、無本之木了。
四、關(guān)于現(xiàn)代文閱讀
應(yīng)付課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀一定要去借鑒對應(yīng)的參考書。課外現(xiàn)代文注重方法和技巧,上課認(rèn)真聽講,積極掌握和主動(dòng)去進(jìn)行必要的訓(xùn)練。
五、關(guān)于作文
作文一周至少1篇,如果少了作文會(huì)變得極差。如果學(xué)校不布置功課,可以來找我們老師,由老師布置并批改點(diǎn)評!
初二語文期中總結(jié)
關(guān)于三個(gè)板塊
1、 書本知識(shí)
主要和基礎(chǔ)有關(guān),夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵,不要盲目自信,要認(rèn)真對待,凡是書本上存在的基礎(chǔ)知識(shí)就一定不能在診斷時(shí)出錯(cuò)。;A(chǔ)無捷徑,好好抓住書本和參考書是關(guān)鍵,花精力和時(shí)間是關(guān)鍵!80分以下的基礎(chǔ)一定在扣分!
2、 板塊分析
閱讀、作文、基礎(chǔ)。哪里薄弱平時(shí)就要重點(diǎn)關(guān)注哪里。功課可以配合適當(dāng)?shù)挠?xùn)練進(jìn)行輔助,抓住自己的薄弱項(xiàng)有的放矢的進(jìn)行訓(xùn)練。注意題量不要大,不要干擾正常的課程。
3、 難點(diǎn)突破
選擇分值大,較為容易的點(diǎn)進(jìn)行突破。比如基礎(chǔ)題占26分,大部分屬于記憶背誦的東西,很容易掌握,當(dāng)然選擇這個(gè)為突破口提優(yōu)異數(shù)。
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四個(gè)堅(jiān)持
1、 堅(jiān)持背誦
堅(jiān)持背誦要求掌握的課文,日積月累,這樣既鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)又能夠提高文學(xué)水平和鑒賞水平,是個(gè)一舉兩得的好事。
2、 堅(jiān)持閱讀
堅(jiān)持讀名著,有自己的閱讀計(jì)劃,學(xué)會(huì)有目的有重點(diǎn)的閱讀。閱讀是持續(xù)提高鑒賞水平、開闊眼界的有效方式,更能夠幫助我們解決名著題。
3、 堅(jiān)持練筆
作文練筆一周至少1篇,如果少了作文會(huì)變得極差。如果學(xué)校不布置功課,可以來找我們老師,由老師布置并批改點(diǎn)評!
4、 堅(jiān)持分享
堅(jiān)持分享自己的情感和觀點(diǎn),不懂就問,努力探索,這樣才會(huì)有所成就。
期中診斷是檢驗(yàn)我們這半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的,大家現(xiàn)在應(yīng)該知道自己的不足之處在哪里了吧?想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京初中語文期中反思就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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