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北京期中表彰大會(huì)作文初中! 診斷結(jié)束后,很多考得不好的孩子,會(huì)心情低落,哭哭啼啼,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒,這都是因?yàn)樵\斷產(chǎn)生一定的心理問題,通通需要老師去想辦法解決,這就要耗費(fèi)老師大量的精力了。 下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期中表彰大會(huì)作文初中。
今天下午,我們?nèi)熒鷮⒁奂诿利惖男@進(jìn)行開學(xué)盛典。對(duì)于我們班的每一個(gè)同學(xué)來說,只都是一次非凡的聚會(huì),因?yàn)檎l會(huì)受到表彰還是個(gè)謎。音樂響起,大家在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的來到校園,迅速找到我們班的位置坐下,我們是一個(gè)集體,大型活動(dòng)我們應(yīng)懂得保持良好的班風(fēng)班貌為班級(jí)爭光,我們等待著......
終于,表彰大會(huì)拉開了序幕。首先校長講話,主題大致是圍繞新學(xué)期、新學(xué)年的學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃來講的。頒獎(jiǎng)首先是先進(jìn)班集體,沒有我們班確實(shí)失望,我們面面相噓,班主任鄭老師用親切而有力的眼神看著我們,好像在說下次爭取努力得到優(yōu)秀班集體的稱號(hào);接著便是各班三好孩子的名單,我的心在聽到“三好孩子”時(shí)就已經(jīng)快要蹦出來了,我用手按住心臟的位置,平復(fù)心情靜靜等待,是你的一定會(huì)來。輪到四二班“曹景瑞、郭晨等”,校長后面講的我都沒聽進(jìn)去,終于,其他三好生獎(jiǎng)狀也都念完了該回班了,我心里想:啊哦,我上一學(xué)期表現(xiàn)的不是太好,會(huì)有我的嗎?
大會(huì)一結(jié)束,我像離弦的箭先進(jìn)個(gè)沖向教室,等待獎(jiǎng)狀。鄭老師先是說了一大堆的鼓勵(lì)話,我一句也沒聽進(jìn)去,不是不想聽,是真的沒法聽進(jìn)去,此刻只要知道我的獎(jiǎng)狀在老師手上的話,我想我會(huì)認(rèn)真聽的,但現(xiàn)在我無法讓心回到原位。發(fā)獎(jiǎng)“””“薛力豪”,啊!有我,真的有我,我一蹦三尺高,飛也似地來到講臺(tái)拿到獎(jiǎng)狀,恭恭敬敬的對(duì)鄭老師說“謝謝老師”,鄭老師笑著說“不用謝,是你自己努力得到的,繼續(xù)加油!”鄭老師的笑容那么美,鄭老師的肯定給了我無窮的力量。心,終于落到原位。
開學(xué)典禮表彰大會(huì),是對(duì)上學(xué)期的肯定,更是對(duì)今后的鼓勵(lì),我愛開學(xué)典禮,我愛鄭老師,我更愛學(xué)習(xí)。薛力豪加油!
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期中考要,首先家長給孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意下面幾個(gè)誤區(qū):
1、學(xué)習(xí)資料并不是收集越多越好
我想較近這段時(shí)間,會(huì)有很多家長收集許多的期中診斷卷,
然后把這些內(nèi)容弄給孩子做,
孩子做對(duì)了期中診斷就能考個(gè)好的分?jǐn)?shù),其實(shí)真的不一定。
首先要確定所收集的資料是對(duì)的,
因?yàn)橛行┵Y料是很多年前人家整理的內(nèi)容,
而家長收集到的內(nèi)容,很有可能是多年前的資料,
這些資料部分孩子并沒有學(xué)習(xí)過;
再說一說新教材,
今年也有多篇課文和日積月累的內(nèi)容有改版,
如果試題有舊版的內(nèi)容孩子也是不會(huì)做的,
而且這些診斷也不會(huì)考。
2、背誦后沒有默寫
多數(shù)家長會(huì)讓孩子背誦課文背誦的內(nèi)容,還有古詩詞。
認(rèn)為會(huì)背誦就行了,今晚背誦完,明天診斷就能應(yīng)付過去。
背誦也會(huì)遺忘,所以出現(xiàn)今晚背誦,
明天診斷考到背誦的內(nèi)容還是不會(huì)寫也是正常的。
多數(shù)孩子已經(jīng)忘記前面先進(jìn)、第二單元背誦的內(nèi)容了。
因此,讓孩子背誦后,還不忘讓孩子要會(huì)默寫。
孩子樂意讀,但是不樂意默寫也是情理之中,
這個(gè)時(shí)候家長不能就此讓孩子不默寫,還是要堅(jiān)持讓孩子默寫。
同學(xué)們要把這些錯(cuò)題都收集起來,總結(jié)出自己做錯(cuò)的原因,畢竟一個(gè)學(xué)期也只有一次期中診斷,同學(xué)們必須謹(jǐn)慎。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京期中表彰大會(huì)作文初中就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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