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北京高一期中地理復(fù)習(xí)資料提綱!關(guān)于地理學(xué)科呢,里面有很多的圖形,所以學(xué)習(xí)地理的過程中,一定要努力鴨。下面給大家準(zhǔn)備了北京高一期中地理復(fù)習(xí)資料提綱希望對(duì)大家準(zhǔn)備有所幫助哦!加油吧,高考的勇士們!
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高中地理三大復(fù)習(xí)方法
方法一:應(yīng)該重視對(duì)熱點(diǎn)的思考,避免脫離原理盲崇熱點(diǎn)
1.在熱點(diǎn)復(fù)習(xí)中要突出對(duì)區(qū)域分布的掌握以及區(qū)域與區(qū)域之間的對(duì)比,分析區(qū)域的異同點(diǎn),從而能夠更加熟悉和掌握各個(gè)區(qū)域的自然和人文特征。
2.在熱點(diǎn)復(fù)習(xí)中應(yīng)該進(jìn)一步應(yīng)用中國和世界政區(qū)圖進(jìn)行空間定位的訓(xùn)練。
3.在熟悉地圖的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該結(jié)合熱點(diǎn),對(duì)熱點(diǎn)發(fā)生所在的區(qū)域位置進(jìn)行定位訓(xùn)練,從而能夠進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)空間分布的熟悉和掌握。
4.在熱點(diǎn)復(fù)習(xí)過程中要注意:不能僅局限于熱點(diǎn)的簡單堆積,而造成熱點(diǎn)堆積式的復(fù)習(xí),這樣反而會(huì)沖淡地理復(fù)習(xí)的主題,從而出現(xiàn)復(fù)習(xí)課變成時(shí)事課的現(xiàn)象。
方法二:應(yīng)該重視對(duì)考綱的鉆研,避免脫離考綱盲目復(fù)習(xí)
1.在復(fù)習(xí)內(nèi)容上,看看自己的知識(shí)復(fù)習(xí)是否有遺漏,對(duì)重點(diǎn)和主干知識(shí)的了解和掌握程度如何,尤其還要檢查和反省自己對(duì)空間分布的掌握和熟練情況如何。
2.關(guān)于人文地理部分,要結(jié)合區(qū)位因素類問題,并結(jié)合現(xiàn)實(shí)和地理學(xué)科的長效熱點(diǎn)問題進(jìn)行復(fù)習(xí),從中培養(yǎng)和進(jìn)一步鞏固人地觀點(diǎn)、可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)。
3.針對(duì)自身的不足,進(jìn)行問題歸類,分別加以解決。在復(fù)習(xí)中通過對(duì)過去所有的試題和題目進(jìn)行梳理和歸類,總結(jié)自己的錯(cuò)誤類型如、知識(shí)類、能力類、答題類、心理類、方法類等,探究解題的錯(cuò)誤原因。
4.沖刺階段地理復(fù)習(xí)應(yīng)該注意診斷策略的重要性。由于考綱已明確,試題的難度值一般是控制在0.55—0.60左右,易、中、難的比例大致為5∶3∶2,根據(jù)考綱的的要求,各層次孩子在復(fù)習(xí)和診斷時(shí)應(yīng)該明確地選擇主攻低檔題、中檔題或高檔題。
方法三:應(yīng)該重視對(duì)題目的精選,避免脫離教材埋頭訓(xùn)練
1.沖刺階段應(yīng)該以考綱為準(zhǔn)繩,以自身的知識(shí)和能力缺陷為參照,通過認(rèn)真分析、細(xì)心對(duì)比,從而充分過濾、精心篩選有一定知識(shí)積淀的,能力要求高、思維含量大的、難度適當(dāng)?shù)念}目進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。
2.不能盲目地大量做訓(xùn)練,因?yàn)榇罅康挠?xùn)練,容易出現(xiàn)重復(fù)訓(xùn)練的問題,浪費(fèi)時(shí)間和精力。
3.在沖刺階段,應(yīng)該精選適量的典型試題有針對(duì)性和調(diào)適性的訓(xùn)練:進(jìn)行審題的提高性訓(xùn)練,針對(duì)題型和解題方法進(jìn)行訓(xùn)練,進(jìn)行答題的反思訓(xùn)練,要在訓(xùn)練過程中不斷進(jìn)行歸納和總結(jié)。
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高中地理六大答題技巧
技巧一:審題慎重,注重信息獲取。
試題信息可分為:題目文字信息、圖像圖標(biāo)信息、問題信息和答案信息。了解試題信息的呈現(xiàn)方式,快速獲取、準(zhǔn)確解讀試題信息,明確出題者考查意圖是解題的關(guān)鍵。
技巧二:注意比較,甄別篩選優(yōu)選答案。
在對(duì)客觀題的答案設(shè)置中,往往按照思維定式、答題細(xì)節(jié)、主要地理知識(shí)誤區(qū)、主干考查設(shè)置考查內(nèi)容和答案選項(xiàng),一些試題具有很大的迷惑性,在兩個(gè)答案之間差別不大。因此,在做客觀題時(shí),要突破原有的思維定式,思維盡量開闊一些,思考問題時(shí)辯證一些、全面一些,在比較中選擇正確的答案。
技巧三:準(zhǔn)確空間定位。
地理試題以地圖為載體,定位是入圖解題的關(guān)鍵。掌握正確的定位方法,有助于理解題意,進(jìn)一步解題。常見的定位方法有:經(jīng)緯網(wǎng)定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注記定位法等,關(guān)鍵是靈活使用。
技巧四:訓(xùn)練思維能力,實(shí)現(xiàn)問題歸類。
地理客觀題強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)理解層面上的能力考查,注重地理事物間的因果聯(lián)系,地理主觀題更能體現(xiàn)對(duì)孩子思維能力的考查。
近幾年高考命題的設(shè)問大體分為以下幾類:①就圖填空:在區(qū)域定位基礎(chǔ)上的地理事物的再認(rèn),主要從圖或材料中獲取信息;②原因類問題:從自然原因和人為原因兩方面回答;③區(qū)位因素分析類問題:從自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素分析;④環(huán)境問題分析:從環(huán)境污染和生態(tài)破壞角度考慮;⑤措施類問題:主要從工程措施、技術(shù)措施、生物措施和管理措施四個(gè)方面結(jié)合實(shí)際考慮。
技巧五:答題列要點(diǎn),體現(xiàn)層次和主次。
列出要點(diǎn),體現(xiàn)層次和主次是針對(duì)具體答題而言的,是要落實(shí)在卷面上的,是要答題者將自己的思維表現(xiàn)在規(guī)定空間內(nèi)。我們的答題必須按要點(diǎn)體現(xiàn)在卷面上,分出層次,而且要將重要的觀點(diǎn)寫在較前面,在書寫時(shí)還要注意字間距和行間距,語言表述要準(zhǔn)確、簡約、到位。
技巧六:適當(dāng)研究分值,確定答案要點(diǎn)。
高考地理試題各題目分值設(shè)置一般是按要點(diǎn)給分;诖耍梢酝ㄟ^研究分值,結(jié)合問題的設(shè)問,估測答案要點(diǎn)數(shù)目。當(dāng)然為避免失分,可多個(gè)方面去答,這樣失分的幾率會(huì)相對(duì)小些。
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