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關(guān)于北京期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃的作文

2021-04-22 16:30:09  來(lái)源:百度文庫(kù)

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關(guān)于北京期中診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃的作文!診斷之前要把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí),系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再加工的過(guò)程,使它更加系統(tǒng)化、理化地保留在頭腦中。下面,小編為大家?guī)?lái)關(guān)于北京期中診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃的作文。

關(guān)于北京期中診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃的作文

  要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。

       期中所剩時(shí)間不多,孩子除上課自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還應(yīng)把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時(shí)間都利用上,針對(duì)不同科目特點(diǎn),安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容,不能根據(jù)自己的喜好,分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,應(yīng)做到重點(diǎn)突出,全面兼顧,對(duì)于薄弱科目應(yīng)多投放時(shí)間,不能無(wú)所收獲。

       規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù),一定要保質(zhì)保量的完成。

       可因功費(fèi)時(shí),也不可因小誤而失全面,要循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)落實(shí)。只有這樣才能有效地搞好復(fù)習(xí)。

  要想取得好成績(jī),期中復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。

       俗話說(shuō)"工欲善其事,必先利其器”,期中診斷也是一樣。

       復(fù)勻方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)方法,可以按照”循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的原則,把期中復(fù)習(xí)份成四個(gè)階段:基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、鞏固能力、查漏補(bǔ)缺、模擬訓(xùn)練。四個(gè)階段,四個(gè)方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體, 一氣呵成。

  要勤于思考,勤于動(dòng)腦。

       復(fù)習(xí)時(shí)一定要多思考、多動(dòng)筆,善于歸納消除思想上的惰性,不能光用一雙眼、一張嘴,而要利有效巧妙的記憶方法、歸納方法,把零散的知識(shí)連貫起來(lái),把同類(lèi)的知識(shí)歸結(jié)起來(lái),牢記下來(lái),找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。

  調(diào)整好自己的心態(tài)。

       不冷靜的靜下來(lái),把期中診斷放在一邊,首先根據(jù)自身實(shí)際,為自己量身定做復(fù)習(xí)計(jì)劃,有條不紊地對(duì)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi)整理、復(fù)習(xí)鞏固。不要忙亂無(wú)序朝三暮四,好高騖遠(yuǎn)。這些都是期中診斷準(zhǔn)備復(fù)習(xí)計(jì)劃。

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  初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧

  1語(yǔ)法基礎(chǔ)要打好

  初中英語(yǔ)是為同學(xué)們以后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,上面已經(jīng)提到了,單詞是作為較為基礎(chǔ)的存在。而語(yǔ)法同樣也是初中英語(yǔ)之中的基礎(chǔ)。初中英語(yǔ)的語(yǔ)法學(xué)好了,同學(xué)們?nèi)蘸笥⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)就會(huì)十分輕松。而且初中英語(yǔ)之中,同學(xué)們學(xué)習(xí)較多的就是詞法,而不是句法,因?yàn)樵~法是英語(yǔ)之中較為簡(jiǎn)單的,有些同學(xué)是才剛剛接觸英語(yǔ)不久,而中考是面對(duì)大多數(shù)的同學(xué)的,所以中考的考察的重點(diǎn)就是詞法。而同學(xué)們所涉及到的句法都是較為簡(jiǎn)單的。

  初中英語(yǔ)中所涉及到較多的就是詞法,而詞法對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常容易的。但是詞法雖然簡(jiǎn)單,內(nèi)容卻是不少。英語(yǔ)之中又十大詞類(lèi),而這些詞類(lèi)都需要同學(xué)們?cè)诔踔心軌蛘莆铡U莆諉卧~的詞性之后,同學(xué)們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置,才能夠造出完整沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤的句子。所以詞法對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是較為重要。

  2學(xué)會(huì)做閱讀理解題

  提高閱讀理解的分?jǐn)?shù)講究一定的解題技巧。做閱讀理解時(shí),首先要通讀全文,掌握文章的主旨大意。不需要字句精讀,抓住文章的主線即可。再然后可以看閱讀理解的問(wèn)題,帶著問(wèn)題再去讀一遍文章,知道每道題的答案在文章所處的位置,詳細(xì)地讀每個(gè)段落句子選出正確的意思。

  大部分閱讀理解的較后一題是推理總結(jié)題型,同學(xué)在做這類(lèi)題時(shí)要排除自身的理解干擾,冷靜審題,注意文章的細(xì)枝末節(jié)。

  3對(duì)初中生的建議

  1.背單詞,單詞的確是聽(tīng)力閱讀等等的基礎(chǔ)。所以沒(méi)有單詞做基礎(chǔ),其他的要實(shí)施起來(lái)就很難。

  方法:結(jié)合讀音來(lái)背,邊讀這個(gè)單詞,邊用手指劃一下怎么寫(xiě)。除此之外還要注意,記單詞不要只會(huì)看著中文背英文,也要反過(guò)來(lái)看著英文說(shuō)中文。較好邊背邊寫(xiě)。

  2.多聽(tīng)聽(tīng)力,都多背書(shū),找找語(yǔ)感。多堅(jiān)持一段時(shí)間,每天背書(shū)(課文有情景模擬的,在腦海里想象一下也不會(huì)太無(wú)聊)。慢慢會(huì)看到質(zhì)的變化。

  3.學(xué)英語(yǔ)一定要開(kāi)口,大聲朗讀背誦。

  4.通過(guò)一定的投入,目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì),讓自己喜歡上英語(yǔ)。

  5.對(duì)老師教的語(yǔ)法知識(shí)做好筆記,熟練掌握,遇到對(duì)應(yīng)句型語(yǔ)法就思考一下。

  大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要講究方法和技巧哦,診斷加油。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:

關(guān)于北京期中診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃的作文就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中各年級(jí)期中診斷試題》。

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