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修辭手法
比喻
(一)什么是比喻
比喻就是“打比方”，即利用不同事物之間的某些相似之處，用一個事物來比方另一個事物。多用一些具體的，淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。
(二)比喻必須具備的三個要素
(1)本體：即被比方的事物;
(2)喻體：即用來作比方的事物;
(3)比喻詞：用來表示比喻關系的詞。常見的比喻詞主要有“像、似、仿佛、猶如、是、成了、變成”等。
(三)如何判斷一個句子是否是比喻句。
雖然有些句子含有上述比喻詞，但未必就是比喻句。判斷一個句子是否是比喻句，除判斷句子是否有三個要素以外，還要重點注意：
(1)本體和喻體必須是本質(zhì)不同的事物。
(2)本體和喻體之間必須有相似點。
(四)典型例句
(1)桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中�！�(桂林山水)》
(2)小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。《美麗的小興安嶺》
擬人
說到擬人，應先了解一下比擬，比擬就是根據(jù)想象把物當作人來寫，或把人當作物來寫，或把甲物當乙物來寫。前者叫做擬人，后兩者叫做擬物。
小學階段主要掌握擬人的修辭方法。
(一)什么是擬人
把物當做人寫，賦予物以人的情感、意志或動作。
(二)判斷要點：用描寫人的詞來描寫物。
(三)擬人的作用
把無生命的事物當成人寫，使事物色彩鮮明，描寫生動，蘊含豐富。
(四)典型例句
(1)風兒輕輕地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
(2)頑皮的雨滴較愛在雨傘上盡情的舞蹈。
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