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初二物理下北京期中診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃！復(fù)習(xí)不能只停留在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握上。在考前能夠做一些模擬訓(xùn)練，優(yōu)先適應(yīng)診斷狀態(tài)，預(yù)演診斷可能會(huì)面臨的各種情況，做好相應(yīng)的對(duì)策準(zhǔn)備，孩子到了考場(chǎng)上，才能信心滿滿，游刃有余。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初二物理下北京期中診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃。
力知識(shí)點(diǎn)
1.力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。力不能脫離物體單獨(dú)存在;施加力的物體叫施力物體，受到力的物體叫受力物體，其中被研究的對(duì)象都是受力物體。
2.力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。
3.力學(xué)必記的三句話：①物體間力的作用是相互的。(一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)也是受力物體)
②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(動(dòng)←→靜、快←→慢、方向改變)
�、哿梢允刮矬w發(fā)生形變。(不能說改變形變或物體形變發(fā)生改變)
4.力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)。(它們都可以影響力的作用效果)
5.力(F)：國際單位是牛(頓)，符號(hào)是N;2個(gè)雞蛋在手上對(duì)手的力大約是1N。
6.力的表示法有2種：力的圖示和力的示意圖
用一個(gè)帶有箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)(或終點(diǎn))表示力的作用點(diǎn)(同光線一樣，這個(gè)方法叫理想模型法)
7.口訣為：一定點(diǎn)二畫線、三定比例四截線、五在末端標(biāo)尖尖、六是力的大小寫尖邊。
注：①力的示意圖比力的圖示少了畫標(biāo)度的過程。可以這樣記：示意圖就是意思意思，只是表示出大致的意思就可以了，沒有圖示詳細(xì);
�、谠谕粋�(gè)圖中，如果有幾個(gè)力的話要公用一個(gè)標(biāo)度和力的作用點(diǎn)。(作用點(diǎn)一定在受力物體上，而且一般取中心。)
③線段長度沒有半格的，也沒有一個(gè)格的，也就是說較少2個(gè)格，且是格的整數(shù)倍。
8.物體在撤去外力后能恢復(fù)到原來的形狀叫彈性形變。
產(chǎn)生條件或依據(jù)：①物體間是否直接;②接觸處是否有相互擠壓和拉伸。
9.彈力的大�。篎=kx其中F：彈力;k：勁度系數(shù)，和物體本身有關(guān);x：形變量，即形變后的長度也原長的差。即彈力的大小與物體本身額彈性強(qiáng)弱和形變量的大小有關(guān)。形變量越大，彈力越大，彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的：在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與拉力成正比。
10.彈力的方向：與受力物體形變方向相反;常見的彈力有壓力、拉力和支持力。
11.彈簧測(cè)力計(jì)又叫彈簧秤，可測(cè)重力和拉力。
其使用方法為：①看(量程)②認(rèn)(分度值和單位)③調(diào)(調(diào)零，然后拉幾下掛鉤，避免彈簧被外殼卡住)④測(cè)(拉力方向與彈簧軸線方向一致)⑤讀(視線與刻度面板垂直)⑥記(+單位)這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。
注：加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過它的量程。否則會(huì)損壞測(cè)力計(jì)。
12.重力(G)：由于地球吸引而產(chǎn)生的力。地球附近的任何物體都具有重力。重力的施力物體是地球。
重力的大小G=mg其中g(shù)=9.8N/kg它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。
重力的方向：豎直向下(垂直于水平面)，[而非垂直向下(垂直于受力面)]其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。
重力的作用點(diǎn)→重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn)，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)
13.假如失去重力將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象：(只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的)
�、賿伋鋈サ奈矬w不會(huì)下落;
�、谒粫�(huì)由高處向低處流③大氣不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)。
14.摩擦力(f)：
(1)定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力就叫摩擦力。
(2)分類：摩擦力分為靜摩擦與動(dòng)摩擦，其中動(dòng)摩擦又分為滑動(dòng)摩擦與滾動(dòng)摩擦。
(3)f滑=μN。
其中f滑：滑動(dòng)摩擦力;μ：摩擦系數(shù)，與物體本身的粗糙程度有關(guān);N：壓力(固體在水平面上，壓力=重力)
(4)滾動(dòng)摩擦力的大小也與物體的粗糙程度和所受壓力的大小有關(guān);靜摩擦力的大小等于同一直線上的外力的大小。
注：摩擦力方向的判定：⑴確定研究物體⑵找參照物(施力物體)⑶假設(shè)f不存在，物體相對(duì)于參照物的運(yùn)動(dòng)情況⑷f與假定的運(yùn)動(dòng)情況相反。
15.摩擦力的應(yīng)用：
⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動(dòng)為滑動(dòng)。
�、评碚撋蠝p小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)(滾動(dòng)軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。
16.如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的合力。
或者說，如果一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力，產(chǎn)生的效果可以用一個(gè)力來代替，那么，能夠代替那兩個(gè)力作用效果的力，就叫做那兩個(gè)力的合力。求兩個(gè)力的合力叫做力的合成。這種方法叫等效替代法。
17.合力的大小與分力之間的夾角有關(guān)。夾角越大，合力越小;夾角越小，合力越大。
故力的方向相反(180°)時(shí)合力較小，為兩個(gè)分力之差，合力的方向和較大的力的方向相同;力的方向相同(0°)時(shí)合力較大，為兩個(gè)分力之和，合力的方向和任何一個(gè)力的方向相同。
牛頓先進(jìn)定律
1、牛頓先進(jìn)定律：
�、排ｎD總結(jié)了伽利略等人的研究成果，得出了牛頓先進(jìn)定律，其內(nèi)容是：
一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
�、普f明：
A、牛頓先進(jìn)定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)，所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓先進(jìn)定律。
B、牛頓先進(jìn)定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動(dòng)的物體,不管原來做什么運(yùn)動(dòng),物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
C、牛頓先進(jìn)定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。
2、慣性：⑴定義：物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
�、普f明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無關(guān)。
利用慣性：跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。
防止慣性帶來的危害：小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離。
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滑動(dòng)摩擦力
1、定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。
2、摩擦力分類：靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力。
3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。
4、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。
5、滑動(dòng)摩擦力：①測(cè)量原理：二力平衡條件
②測(cè)量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。
�、劢Y(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大;壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。
該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等無關(guān)。
7、應(yīng)用：
①增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦。
�、跍p小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)(滾動(dòng)軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。
動(dòng)能和勢(shì)能
1、能量：物體能夠?qū)ν庾龉Γ硎具@個(gè)物體具有能量，簡稱能。
理解：
�、倌芰勘硎疚矬w做功本領(lǐng)大小的物理量;能量可以用能夠做功的多少來衡量。
�、谝粋�(gè)物體“能夠做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。
2、動(dòng)能
�、俣x：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能，叫做動(dòng)能。
②決定動(dòng)能大小的因素：
動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)。質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能也越大。
3、重力勢(shì)能
�、傥矬w由于高度所決定的能，叫做重力勢(shì)能。
�、跊Q定重力勢(shì)能大小的因素:重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和物體被舉起的高度有關(guān)。
高度相同的物體，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大;質(zhì)量相同的物體，物體的高度越高，重力勢(shì)能越大。
4、彈性勢(shì)能
物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢(shì)能。物體的彈性形變?cè)酱�，它的彈性�?shì)能就越大。
同學(xué)們，大家在復(fù)習(xí)的一定要把基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)好哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！
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