北京人大附早培高中幾年

2021-04-28 21:03:16 　來源：本站原創(chuàng)

北京人大附早培高中幾年! 時(shí)間過得很快，那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？早培班的診斷難度有多大呢？大家都是怎么準(zhǔn)備的呢？有沒有優(yōu)先做一些練題目呢？還有就是要優(yōu)先做一些了解哦~下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京人大附早培高中幾年！一起來看一看吧~

　　早培招生條件

　　以2020年為例，招收具有北京市學(xué)籍(非九年一貫制學(xué)校)且北京市戶籍的10歲左右小學(xué)在校孩子 (以5年級(jí)孩子為主，不包括6年級(jí)孩子)，身心健康、人格健全、品德優(yōu)良、智力激發(fā)興趣，具有特殊才能和創(chuàng)新潛質(zhì)，在某一方面或某幾方面明顯超出同齡人。較終錄取人數(shù)不超過180人。

　　劃重點(diǎn)：往年是不限學(xué)籍，去年明確要求僅北京學(xué)籍、北京戶籍。5年級(jí)為主，不包括6年級(jí)的孩子，往年4升5的孩子報(bào)名的也不在少數(shù)。

　　早培的學(xué)制

　　一、招生對(duì)象

　　1.具有北京市學(xué)籍(非九年一貫制學(xué)校)的10歲左右小學(xué)在校孩子 (以5年級(jí)孩子為主，不包括6年級(jí)孩子)

　　2.身體健康、人格健全、品德優(yōu)良、智力激發(fā)興趣，在某一方面或某幾方面有突出特長(zhǎng)或潛能。

　　二、彈性學(xué)制

　　先用4年左右時(shí)間完成小學(xué)和初中義務(wù)教育階段的國(guó)家課程以及早培班特設(shè)課程，在保證培養(yǎng)質(zhì)量的情況下，實(shí)行彈性學(xué)制，允許孩子跳級(jí)或降級(jí)、轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出。

　　符合國(guó)家政策且具有北京市高中入學(xué)資格的早培班孩子可直升人大附中高中部。按北京市教委有關(guān)規(guī)定，早培班孩子在義務(wù)教育階段期滿須參加北京市高級(jí)中等學(xué)校統(tǒng)一招生診斷，方能升入人大附中高中部。

　　三、報(bào)名

　　報(bào)名方式：采用網(wǎng)上報(bào)名，請(qǐng)登錄網(wǎng)絡(luò)報(bào)名平臺(tái)，如實(shí)填寫報(bào)名申請(qǐng)表。

　　報(bào)名時(shí)間：2019年6月27日 – 7月3日 (時(shí)間充足，請(qǐng)家長(zhǎng)錯(cuò)峰報(bào)名)

　　網(wǎng)絡(luò)報(bào)名地址：http://app.rdfz.cn/zszp/web/

　　特別提示：報(bào)名過程中請(qǐng)不要提供培訓(xùn)經(jīng)歷以及培訓(xùn)成績(jī)，提供則報(bào)名無效

　　四、篩查與錄取

　　1、初步篩查：根據(jù)報(bào)名信息進(jìn)行篩查，通過的孩子參加后續(xù)活動(dòng)。

　　2、夏令營(yíng)活動(dòng)：2～3天。

　　3.錄�。焊鶕�(jù)入營(yíng)活動(dòng)表現(xiàn)，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。

　　五、咨詢電話： 62516021，62516632

　　周一至周五上午：9:00-11:00，下午：2:00-4:00。

　　先用4年左右時(shí)間完成小學(xué)和初中義務(wù)教育階段的國(guó)家課程以及早培班特設(shè)課程，實(shí)行彈性學(xué)制，根據(jù)孩子具體情況，在早培班學(xué)習(xí)期間，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，允許孩子跳級(jí)或降級(jí)、轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出。

　　孩子在人大附中早培班學(xué)習(xí)期間，先進(jìn)年(早培六年級(jí))為試讀期，如經(jīng)過一年的觀察和綜合性評(píng)價(jià)后，學(xué)校對(duì)不能適應(yīng)早培培養(yǎng)方式的孩子，將在2021年9月轉(zhuǎn)入人大附中本部初一年級(jí)學(xué)習(xí)，不再繼續(xù)參加本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。符合國(guó)家政策且具有北京市高中入學(xué)資格的早培班孩子可直升人大附中高中部。

　　解讀：簡(jiǎn)而言之就是會(huì)有淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，一年后會(huì)有一次內(nèi)部篩選，中考也會(huì)淘汰一部分。

　　早培的報(bào)名

　　一般采用網(wǎng)上報(bào)名，每年的報(bào)名時(shí)間不固定，一般在6-7月份，去年的報(bào)名時(shí)間是在7月22日到7月24日，時(shí)間很短，一般為人大附中官網(wǎng)發(fā)布通知，去年的報(bào)名網(wǎng)址為：exam.g12e.com.cn/stu(今年不一定就是這個(gè)，關(guān)注公眾號(hào)等消息)

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小學(xué)語文學(xué)習(xí)方法

　　通常情況下，學(xué)習(xí)語文的好方法不外乎就是：

　　多讀

　　就是反復(fù)讀。據(jù)說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對(duì)一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會(huì)地說，把文章讀熟后，就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

　　強(qiáng)記

　　就是有目的地克制自己，進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時(shí)不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。

　　古詩文，背誦后更易理解，理解后還會(huì)記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲(chǔ)得越多，而且會(huì)養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然，強(qiáng)記和死記并非同一概念。

　　勤寫

　　不只是寫作文，那只是其中的一部分。日記、聽課筆記、讀書中的圈點(diǎn)評(píng)注、整理摘抄都屬于這個(gè)范疇。

　　寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會(huì)：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時(shí)，不看初稿就能寫完。原因是，動(dòng)筆綜合調(diào)動(dòng)了各種器官，并進(jìn)入記憶的高級(jí)階段，“好記性不如賴筆頭”不無道理。

　　課文預(yù)讀“兩步法”

　　學(xué)習(xí)語文的先進(jìn)步就是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的好處很多。你養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣以后，不但能更好地學(xué)習(xí)新課，而且還能提高自學(xué)語文的能力。有人作過這樣的比喻：掌握好預(yù)習(xí)的方法，就像獲得一把“金鑰匙”一樣重要。在這里，“金鑰匙”就是指自學(xué)能力。

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