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北京市海淀區(qū)分班考試語文試題

2021-06-21 10:18:49  來源:本站原創(chuàng)

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北京市海淀區(qū)分班考試語文試題時間飛逝,大家都是怎么學(xué)習(xí)語文的呢?考試距離大家越來越近了,那么大家有沒有準(zhǔn)備好呢?小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,大家要多多加油!希望大家都可以順利通過。下面,小編為大家?guī)?strong>北京市海淀區(qū)分班考試語文試題

北京市海淀區(qū)分班考試語文試題

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  一、反復(fù)閱讀選文平時講解課文之前要求學(xué)生要預(yù)習(xí)、閱讀課文,其目的在于讓學(xué)生熟悉課文、讀通課文、讀懂課文。要答閱讀分析題,自然也不例外,讀是基礎(chǔ)。何況現(xiàn)在的選文大多是文質(zhì)兼美的文章,它們或注重思辨、啟迪學(xué)生智慧,或展示科技新貌、開拓學(xué)生視野,或寓理于情、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的審美觀、人生觀,有的還代表著新的文化觀念等,這些材料對大多數(shù)同學(xué)而言是陌生的,因此引導(dǎo)學(xué)生對材料進(jìn)行瀏覽、細(xì)讀、品讀是必不可少的。瀏覽,即引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會快速閱讀包括標(biāo)題和檢測題在內(nèi)的所有文字資料。通過瀏覽,大體知曉材料的內(nèi)容和命題的方向,形成初步印象。細(xì)讀,即在瀏覽的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生帶著檢測題細(xì)細(xì)閱讀選文,深入了解文章立意、寫作思路、表達(dá)方式和表現(xiàn)手法等,做到重點明確、胸有全局。品讀,就是要求學(xué)生帶著對材料的初步理解,首先重點品讀檢測題的題干,揣摩出題者的意圖,在有所思考的基礎(chǔ)上再讀選文,同時對那些答題要求較高的題目做到有的放矢、重點關(guān)注。

  二、抓住文體特征閱讀是解答題目的前提,要答好題,如果僅是讀懂選文,而沒有一定的知識積累,不掌握一些基本技能,可能也會無從下手。各類文體的特征就是必須掌握的知識。因為許多閱讀材料一般都有較明顯的文體特征,只有掌握各類文體的基礎(chǔ)知識,答題才容易“上路子”。例如,記敘文常涉及的是記敘的六要素、記敘的線索、敘述的方式、表達(dá)的方式等;說明文常考的是說明方式、說明順序、說明對象及特點、說明方法等;議論文則側(cè)重對議論文的三要素考查,如文章的論點、論據(jù)的類型、論證的`方法等。這些都涉及到相應(yīng)文體的基本概念,有共性的內(nèi)容。如果學(xué)生對選文的文體類型辨別無誤,基本概念認(rèn)識清晰,那么答題時就不會張冠李戴,這樣基本分就不會丟失了。

  三、準(zhǔn)確把握材料每篇選文都是有血有肉的。但是閱讀過程中,如不能很快地抓住主要內(nèi)容或主題思想,而被一些具體瑣碎的材料遮住視線,答題就會吃力不討好。

 

 

 

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