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高考復(fù)習(xí)方法
詩(shī)歌鑒賞解題的一般步驟
1、辨詩(shī)題(看題材):寫(xiě)作緣起、時(shí)間、處所、人物、場(chǎng)合、感情基調(diào),如《望月懷遠(yuǎn)》、《春夜喜雨》、《旅夜書(shū)懷》、《柳》。
認(rèn)真研究詩(shī)歌的題目,分析其包含的信息,對(duì)提高詩(shī)歌鑒賞的準(zhǔn)確性有很大幫助。題目即文章的額頭,富含著許多的信息(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及詩(shī)人的心情、詩(shī)歌的意境、詩(shī)歌的類(lèi)型主要表現(xiàn)手法等)。可以這樣說(shuō),詩(shī)歌的題目是詩(shī)歌鑒賞的向?qū)А?/p>
2、審作者(解背景):時(shí)代、身世生平、思想、風(fēng)格流派。
3、看注釋?zhuān)弘y字,或有典故。
4、通詞句:認(rèn)清歧義、理順倒文、解讀典故、推斷品味關(guān)鍵字詞,概括句義。
5、品意象:形聲色質(zhì)味情調(diào);時(shí)空位置(在腦海中形成“多媒體”的圖景)。
意象:作品中所寫(xiě)之“景”、所詠之“物”,即為客觀之“象”;借景所抒之“情”,詠物所言之“志”,即為主觀的“意”:“象”與“意”的完美結(jié)合,就是“意象”。
它既是現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照,又是詩(shī)人審美創(chuàng)造的結(jié)晶和情感意念的載體。意象是融入了主觀情意的客觀物象,或是借助客觀物象表現(xiàn)的主觀情意。如“梅”就帶上了清芳高潔、傲雪凌霜的意趣。
6、入意(主旨)境(意象):設(shè)身處地,涵泳品味,領(lǐng)悟其中的“情”或“理”。
7、定主旨:綜合思想因素與感情涵義,比較主次輕重。
8、認(rèn)“技巧”:結(jié)構(gòu)關(guān)系類(lèi)、語(yǔ)意關(guān)系類(lèi)、表達(dá)方式類(lèi)(主要是寫(xiě)景抒情方式)、語(yǔ)句修辭類(lèi))。
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