高中生物從生物圈到細(xì)胞教案 2016-07-24

高中生物從生物圈到細(xì)胞教案 知識(shí)目標(biāo)：1.舉例說明生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上; 2.說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)分析較復(fù)雜的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的能力……

高中生物基本學(xué)習(xí)方法 2016-07-19

生物學(xué)科雖然在中學(xué)課程中不是主要學(xué)科，但是生物學(xué)是二十一世紀(jì)最有發(fā)展前景的學(xué)科之一，它作為自然科學(xué)領(lǐng)域的帶頭學(xué)科，將會(huì)有極大的發(fā)展空間；另一方面，人類社會(huì)在新世紀(jì)面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和健康問……

高中生物柱狀圖解題技巧 2016-07-19

柱狀圖是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的一種常用形式，近年高考試題中有關(guān)柱狀圖的試題也經(jīng)常出現(xiàn)。學(xué)生常會(huì)因?yàn)橹鶢顖D蘊(yùn)含的信息比較多找不準(zhǔn)關(guān)鍵要素而無從下手，從而導(dǎo)致分析過程變得復(fù)雜，分析結(jié)果出現(xiàn)偏差。其實(shí)，只要掌握了……

如何整理高中生物圖表 2016-07-19

在學(xué)習(xí)高中生物的時(shí)候，要注意課本圖表的整理和匯總，最好整理形成知識(shí)體系。圖表是高中生物教材的重要組成部分，是教材內(nèi)容的形象化和直觀化，不僅數(shù)量大，篇幅多，而且類型豐富，這些圖表在高考(課程)中占有重要……

怎樣學(xué)好高中生物 2016-07-16

學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵，要想取得理想的學(xué)習(xí)效果，必須掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法。與學(xué)習(xí)生物關(guān)系比較密切的學(xué)習(xí)方法有觀察方法、做筆記的方法、思維方法和記憶方法等。 1．觀察方法 學(xué)習(xí)過程從本質(zhì)上說是……

高一生物知識(shí)點(diǎn)整理 2016-07-16

高一生物知識(shí)點(diǎn)整理 名詞： 1、新陳代謝：是活細(xì)胞中全部化學(xué)反應(yīng)的總稱，是生物與非生物最根本的區(qū)別，是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基矗 包括a、同化作用（合成代謝）：合成物質(zhì)，貯存能量；b、異化作用（分解代謝……

高中生物知識(shí)點(diǎn)高效記憶方法 2016-07-16

生物學(xué)科雖然在中學(xué)課程中不是主要學(xué)科，但是生物學(xué)是二十一世紀(jì)最有發(fā)展前景的學(xué)科之一，它作為自然科學(xué)領(lǐng)域的帶頭學(xué)科，將會(huì)有極大的發(fā)展空間；另一方，人類社會(huì)在新世紀(jì)面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和健康問題……

高一新生如何學(xué)好生物 2016-07-16

進(jìn)入高一以后課程逐步增多，課程難度比起初中來說也有了一定的增長(zhǎng)，高一新生該如何面對(duì)課程難度增加這一難題呢！生物，是我們從初中就開始接觸的一門學(xué)科，在高一的時(shí)候如何學(xué)好生物？專家指出，深入的學(xué)習(xí)最重要……

學(xué)好高二生物應(yīng)注重四大能力的培養(yǎng) 2016-07-16

明明很簡(jiǎn)單，老師上課講的都能夠聽懂，該背該記的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)也都記住了，但是一做題還是會(huì)出錯(cuò)、甚至很多題型也都不會(huì)做，這到底是怎么回事？相信不少高二學(xué)生對(duì)于生物的學(xué)習(xí)都有這樣的反映。 生物，是高二新開的……

高中生物學(xué)習(xí)竅門 2016-07-14

生物是高中的理科科目之一，但又有很多文科科目的特點(diǎn)，因?yàn)橹�識(shí)點(diǎn)多要記憶。所以，針對(duì)高中生物學(xué)科的獨(dú)特特點(diǎn)，朽認(rèn)為，高中生物的學(xué)習(xí)方法應(yīng)有別于其他的學(xué)科�？荚嚂r(shí)，生物一般比較容易得分，但是要取得是……