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2010年中考作文應(yīng)該怎樣創(chuàng)新

2010-06-03 16:48:53  來源:博客

  從中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)來看,不少考區(qū)都設(shè)有“創(chuàng)新分”一項(xiàng)。于是創(chuàng)新作文成為許多師生的追求,但縱觀近年中考作文,卻發(fā)現(xiàn)不少考生陷入創(chuàng)新的誤區(qū):


  常見失誤


  一、創(chuàng)新僅是結(jié)構(gòu)新。不少考生為結(jié)構(gòu)的新奇而新奇,單純地追求新形式,結(jié)果反而弄巧成拙。比如運(yùn)用書信、演講稿、寓言、倡議書等文體,形式大于內(nèi)容,讓讀者產(chǎn)生眼花繚亂卻又空洞無物的感覺。其實(shí)作文是形式與內(nèi)容的優(yōu)秀結(jié)合,恰如人的身材與衣著,只有和諧搭配才能給人美感。真正的創(chuàng)新應(yīng)注重內(nèi)容、思想、語言的創(chuàng)新。


  二、創(chuàng)新即語言另類。在部分考生看來,文章里多插入一些外文,多插入一些新詞,多插入一些半文半白的文字,就可使文章語言出彩,增強(qiáng)文章語言表現(xiàn)力,提高自己文章的分?jǐn)?shù)。在這種想法的指導(dǎo)下,一些過于口頭化的語言迅速泛濫開來,文章中不時(shí)出現(xiàn)“帥呆”“I服了YOU”等詞語。這樣的語言在以對話描寫來刻畫人物形象時(shí)是可以出現(xiàn)的,但若為“創(chuàng)新”而在文章中隨意使用,就顯得不合語體規(guī)范了。


  三、創(chuàng)新即情節(jié)曲折。課標(biāo)指出:寫作要感情真摯,力求表達(dá)自己對自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。不少考生為了追求情節(jié)的奇特,胡編亂造,缺乏真情實(shí)感,試問這樣的作文如何能夠打動(dòng)閱卷老師?


  創(chuàng)新技法


  作文創(chuàng)新不是獵奇,應(yīng)是源自內(nèi)心的真情與形式的綜合創(chuàng)作,在具體的寫作實(shí)踐中,立意、選材、結(jié)構(gòu)、形式、語言、視角、修辭、想象等寫作技巧的訓(xùn)練,都是寫作創(chuàng)新的重要內(nèi)容。以下是筆者的幾點(diǎn)作文創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。


  一、要學(xué)會(huì)多角度看問題。許多同學(xué)長期以來形成了思維定勢,作文常依賴作文選等拐杖,看多了這種格式化、程式化的模式,會(huì)在一定程度上限制同學(xué)們的寫作思路和創(chuàng)新思維,很容易寫成千人一面、無個(gè)性、無新意的模仿套寫式作文。因此,在作文實(shí)踐中,同學(xué)們要注意打破傳統(tǒng)的、常規(guī)的思維束縛,寫出人人心中皆有,而個(gè)個(gè)筆底卻無的文章。我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去觀察事物,思考問題,同樣是一座山峰,在山頂與山腳就會(huì)有不同的感受。如寫《可愛的家鄉(xiāng)》,很多同學(xué)會(huì)寫家鄉(xiāng)的山美、水美、人美,寫家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),寫家鄉(xiāng)的……當(dāng)然寫這些東西未嘗不可,但寫多了,會(huì)讓人覺得膩味,毫無新穎感。這時(shí)可從另一個(gè)角度出發(fā),摒棄從眾心理,避開大道走小徑,寫家鄉(xiāng)人民改掉多年陋習(xí)建起圖書館,反映家鄉(xiāng)在精神文明方面的變化,體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,就會(huì)別開生面。


  二、學(xué)會(huì)做到材料創(chuàng)新。材料創(chuàng)新一是材料新穎,二是運(yùn)用新巧。我們可以從生活中、報(bào)刊中、網(wǎng)絡(luò)中大量獲取有時(shí)效性的新穎材料?梢詡(gè)人經(jīng)歷為突破口,深挖細(xì)掘,探索心靈中隱秘的寶藏;可敏銳地抓住當(dāng)今時(shí)事,細(xì)察社會(huì)發(fā)展軌跡;可恰到好處地聯(lián)系課本知識(shí);可進(jìn)入歷史、文化的海洋去舀一勺水。還可借用已有材料即老題材,通過適當(dāng)?shù)募记勺飨鄳?yīng)的鋪寫,也能夠使文章“出新”。如曹沖稱象的故事,作家凌鼎年的《曹沖稱象之后》借用了這個(gè)歷史題材,拼接到現(xiàn)實(shí)生活,曹沖稱象之后成為名人,引發(fā)了新聞、廣告、出版、影視等方面的瘋狂炒作。作者用漫畫式筆法狀寫“炒作成風(fēng)”的浮躁世態(tài),諷刺了當(dāng)今社會(huì)過分追求名人效應(yīng)的現(xiàn)象。


  三、學(xué)會(huì)做到語言創(chuàng)新。俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”很多同學(xué)由于文化積淀少,寫出的文章缺乏文采,語言干癟無味,缺乏典型性和代表性,顯得非常粗糙。針對這種情況,我們應(yīng)該高度重視課外閱讀,積累知識(shí),使課內(nèi)課外互相促進(jìn),做到多讀書,讀好書,摘背精彩句段,從古今中外的優(yōu)秀文化典籍、精品美文中汲取營養(yǎng)。寫作時(shí)在文中適時(shí)引用,不僅能展示考生的文化底蘊(yùn),還能表現(xiàn)出靈動(dòng)的文采。如:如果有人問“春天是什么”?丘遲會(huì)說是“雜花生樹,群鶯亂飛”;白居易會(huì)說是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”;李白會(huì)說是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”;杜牧?xí)f是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”;蘇軾會(huì)說是“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)”……


  總之,創(chuàng)新是人類發(fā)展永恒的主題,寫出創(chuàng)新作文是我們的追求。我們要不斷地加強(qiáng)積累,寫出真情實(shí)感,寫出特色,做到形式與內(nèi)容的優(yōu)秀統(tǒng)一,這才是真正的創(chuàng)新作文。


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