小學(xué)英語學(xué)習(xí)建議

2016-07-13 17:22:53 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　下面小編為同學(xué)們整理了小學(xué)英語學(xué)習(xí)建議，希望給同學(xué)們帶來一定的幫助!

　　一、英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀

　　在小學(xué)階段，教科書共安排500個(gè)左右單詞，根據(jù)調(diào)查，每個(gè)孩子平均掌握的單詞數(shù)量也就在300個(gè)左右，如此少得可憐的詞匯量能解決什么問題。不識(shí)漢字是文盲，不識(shí)英文單詞也會(huì)成為英語盲，其結(jié)果，什么都看不懂，什么都聽不懂。也有一些小孩會(huì)說一些也能聽懂一些日常會(huì)話，但卻不能正確書寫。一些老師和家長認(rèn)為小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)主要是要培養(yǎng)興趣，是否記住單詞并不重要，是否會(huì)拼寫也不重要。殊不知，興趣是建立在“懂”的基礎(chǔ)上，俗話說，巧婦難為無米之炊，如果沒有一定的詞匯量，那么除了在課堂上老師教的有限的幾句日常會(huì)話外，孩子又能運(yùn)用英語做什么呢?如此，興趣自然下降，學(xué)習(xí)英語也將成為枯燥乏味的事情，診斷成績也自然不理想。

　　二、解決問題的方法及對(duì)策

　　1、孩子背誦單詞的能力。英語學(xué)習(xí)完全可以借鑒孩子習(xí)得母語的經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谛W(xué)階段是怎樣學(xué)漢語的，這個(gè)問題每個(gè)人都很清楚。小孩子每堂課都有生字要學(xué)，到三、四年級(jí)，每個(gè)孩子都能看書、讀報(bào)，而具備看書、讀報(bào)能力至少需要認(rèn)識(shí)3000個(gè)漢字左右，而此時(shí)孩子會(huì)多少英語單詞呢?恐怕連300個(gè)都不到。孩子在小學(xué)階段到底能學(xué)會(huì)多少單詞呢?我們一下：每天學(xué)會(huì)一個(gè)，每年至少能掌握250個(gè)，那么六年下來，就能學(xué)會(huì)1500個(gè)單詞，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，詞匯量已經(jīng)達(dá)到了初中水平，孩子的聽、說、讀、寫能力相應(yīng)也會(huì)達(dá)到較高水平，診斷成績自然名列前茅。

　　2、學(xué)會(huì)音標(biāo)，為背單詞掃清障礙。要想高效記住單詞，學(xué)會(huì)音標(biāo)很重要，會(huì)音標(biāo)對(duì)背單詞的好處：(1)自己會(huì)拼讀單詞發(fā)音，通過以音領(lǐng)意，幫助孩子背單詞;(2)學(xué)會(huì)音標(biāo)里的拼讀規(guī)則(如oo在一起通常發(fā)u,ea在一起發(fā)i：等，幫助孩子高效背單詞。目前廈門很多小學(xué)沒有專門去教授音標(biāo)，其結(jié)果，孩子都是按字母逐個(gè)逐個(gè)機(jī)械地記單詞，往往是今天記，明天忘。

　　3、掌握正確記憶單詞的方法。掌握正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。筆者推薦以下學(xué)習(xí)方法：(1)首先學(xué)會(huì)單詞發(fā)音(跟老師或英語學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀);(2)每個(gè)單詞在紙上寫3-5遍(此步也很重要);(3)眼、口、耳、腦手并用，調(diào)動(dòng)全身感官綜合記憶;(4)進(jìn)行單詞診斷，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，把不會(huì)的篩選出來，并進(jìn)一步記憶;(5)根據(jù)遺忘規(guī)律在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞，克服遺忘。

　　4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。英語單詞會(huì)背后，特別容易忘掉，這也是許多孩子不能堅(jiān)持背單詞的原因，大量讀、背英語文章，可鞏固已經(jīng)記住的單詞，同時(shí)也能掌握相應(yīng)的語法，提高英語的聽力，可以說是英語學(xué)習(xí)的法寶。

　　5、運(yùn)用現(xiàn)代化工具,幫助孩子背單詞.。英語學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，我國孩子學(xué)習(xí)英語，缺少語言環(huán)境，這是事實(shí)，然而可用其它手段進(jìn)行補(bǔ)充，充分利用機(jī)多媒體技術(shù)，可極大豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　6、打破現(xiàn)行英語教學(xué)框架，自己優(yōu)先背單詞。打破現(xiàn)行教科書規(guī)定的500個(gè)單詞框架，充分發(fā)揮孩子記憶潛能，在小學(xué)階段，盡可能多背些英語單詞，為將來的中學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。