掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約課程還可獲贈(zèng)免費(fèi)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷
點(diǎn)擊預(yù)約→免費(fèi)的1對(duì)1學(xué)科診斷及課程規(guī)劃
六年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)整數(shù)拆分試題及答案
在整數(shù)中,有用2個(gè)以上的連續(xù)自然數(shù)的和來(lái)表達(dá)一個(gè)整數(shù)的方法.例如9:9=4+5,9=2+3+4,9有兩個(gè)用2個(gè)以上連續(xù)自然數(shù)的和來(lái)表達(dá)它的方法.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出只有3種這樣的表示方法的較小自然數(shù).
(2)請(qǐng)寫(xiě)出只有6種這樣的表示方法的較小自然數(shù).考點(diǎn):整數(shù)的裂項(xiàng)與拆分.
分析:(1)關(guān)于某整數(shù),它的“奇數(shù)的約數(shù)的個(gè)數(shù)減1“,就是用連續(xù)的整數(shù)的和的形式來(lái)表達(dá)種數(shù);根據(jù)(1)知道,有3種表達(dá)方法,于是奇約數(shù)的個(gè)數(shù)為3+1=4,對(duì)4分解質(zhì)因數(shù)4=2×2,較小的15(1、3、5、15);有連續(xù)的2、3、5個(gè)數(shù)相加;7+8;4+5+6;1+2+3+4+5;
(2)有6種表示方法,于是奇數(shù)約數(shù)的個(gè)數(shù)為6+1=7,較小為729(1、3、9、27、81、243、729),有連續(xù)的2,3、6、9、10、27個(gè)數(shù)相加:
364+365;242+243+244;119+120+…+124;77+78+79+…+85;36+37+…+45;14+15+…+40.
解答:解:根據(jù)(1)知道,有3種表達(dá)方法,于是奇約數(shù)的個(gè)數(shù)為3+1=4,對(duì)4分解質(zhì)因數(shù)4=2×2,較小的15(1、3、5、15);
有連續(xù)的2、3、5個(gè)數(shù)相加;7+8;4+5+6;1+2+3+4+5;
根據(jù)(2)知道,有6種表示方法,于是奇數(shù)約數(shù)的個(gè)數(shù)為6+1=7,較小為729(1、3、9、27、81、243、729),
有連續(xù)的2,3、6、9、10、27個(gè)數(shù)相加:
364+365;242+243+244;119+120+…+124;77+78+79+…+85;36+37+…+45;14+15+…+40.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是理解題意,明確用2個(gè)以上的連續(xù)自然數(shù)的和來(lái)表達(dá)一個(gè)整數(shù)的方法.
2016智康暑期課 | ||
預(yù)初銜接課程 | 點(diǎn)擊咨詢(xún) | 點(diǎn)擊查看專(zhuān)題 |
新概念英語(yǔ) | 點(diǎn)擊咨詢(xún) | 點(diǎn)擊查看專(zhuān)題 |
初中文言文專(zhuān)項(xiàng)課程 | 點(diǎn)擊咨詢(xún) | 點(diǎn)擊查看專(zhuān)題 |
小學(xué)1對(duì)1 | 點(diǎn)擊咨詢(xún) | 點(diǎn)擊查看專(zhuān)題 |
全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷高頻考點(diǎn)查漏補(bǔ)缺課 | 點(diǎn)擊咨詢(xún) | 點(diǎn)擊查看專(zhuān)題 |
課程相關(guān)咨詢(xún)電話(huà) :4000-121-121 |
點(diǎn)擊預(yù)約→99元快課,一次課聽(tīng)懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)
小一至小五年級(jí)期末試題答案