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四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元檢測(cè)卷

2018-12-16 16:30:53  來(lái)源:小精靈兒童網(wǎng)

  四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元檢測(cè)卷!養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行充分的預(yù)習(xí),便于更好地掌握知識(shí),在課堂學(xué)習(xí)中有質(zhì)效地領(lǐng)略知識(shí)的重要性。下面就是小編為大家?guī)?lái)的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元檢測(cè)卷,希望可以幫助到大家。

 

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元檢測(cè)卷

 

  一、請(qǐng)把下面的句子抄在下面的橫線上,注意書寫規(guī)范、字跡工整。(3分)

  秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬(wàn),戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢(shì),形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概。

  _____________________________。

 

  二、看寫詞語(yǔ)。(10分)

  pán xuán

  zhì huì

  níng jiē

  diāo kè

  gōng diàn

  dī àn

  chéng zhuān

  bǎo lěi

  cōng yù

  yǎn yìng

 

  三、比一比,再組詞。(5分)

  {

  旅( )

  旋( )

  {

  扶( )

  膚( )

  {

  閣( )

  闖( )

  {

  滑( )

  劃( )

  {

  頤( )

  臥( )

 

  四、填一填,讀一讀。(6分)

  氣( )( )偉

  金( )輝( )

  神( )氣( )

  ( )( )不一

  ( )山( )嶺

  舉( )無(wú)( )

 

  五、按要求填空。(11分)

  1、選擇下列帶點(diǎn)字的意思,把序號(hào)寫在括號(hào)里。(4分)

  (1)表里如一( )

  (1)露在外面的

  (2)說(shuō)出來(lái)

  (3)表格

  (4)榜樣

  (2)盡心盡力( )

  (1)完

  (2)達(dá)到極點(diǎn)

  (3)努力做到

  (4)都

  (3)回首遙望( )

  (1)頭,腦袋

  (2)先進(jìn)位的

  (3)方向的一頭

  (4)量詞

  (4)微不足道( )

  (1)細(xì),小

  (2)少,稍稍

  (3)衰弱

  (4)精深?yuàn)W妙

  2.下面句子運(yùn)用了哪些修辭手法,請(qǐng)選擇填空。(3分)

  比喻  擬人  反問(wèn)  夸張

  (1)危樓高百尺,手可摘星辰。 ( )

  (2) 遠(yuǎn)看長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍。 ( )

  (3) 難道長(zhǎng)城、秦兵馬俑不是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡嗎? ( )

  3.選擇合適的字填在( )里。 (4分)

  地  得  的

  金碧輝煌( )宮殿 千姿百態(tài)( )獅子 形象生動(dòng)( )再現(xiàn)

  若有所思( )說(shuō) 畫( )栩栩如生 喜歡( )愛不釋手

 

  六、按課文內(nèi)容填空。(15分)

  1. 遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像(   ),在崇山峻嶺之間蜿蜒。從( )的山海關(guān)到( )的嘉峪關(guān),有( )。這樣( )的工程,在世界歷史上是一個(gè)(   ),凝結(jié)了我國(guó)勞動(dòng)人民的(   )和(   )。

  2、作者按照( )順序,先后游覽了( )、( )、( ),幾處景物的特點(diǎn),都突出了景色的( )。課文開頭和結(jié)尾( ),表達(dá)了作者的( )之情。

  3、四面荷花( ),( )半城湖。

 

  七、閱讀課內(nèi)片斷,按要求作答。(15分)

  《頤和園》

  ①進(jìn)了顧和園的大門,繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。

 、谧咄觊L(zhǎng)廊,就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。Xk b1 .c om

 、 登上萬(wàn)壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢,掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。

 、軓娜f(wàn)壽山下來(lái),就是昆明湖。

  1、我知道這篇課文是按_________的順序?qū)懙。先寫進(jìn)了頤和園的大門,來(lái)到________看到的景物;又寫來(lái)到________,看到的樓臺(tái)亭閣;再寫登上________,站在________看到的湖光山色;較后寫在________看到的石橋、小島和十七孔橋。

  2、蔥郁的“郁”字,音序是________,部首是________,除部首外查________畫。在字典里有3種意思,請(qǐng)?jiān)谡_的序號(hào)后打“√”。

 、傧銡鉂夂

 、(草木)茂盛

  ③(憂愁等)在心里積聚,不得發(fā)泄

  3、文中“慢慢地滑過(guò)”,我覺得“( )”字用得貼切,因?yàn)閺闹心茏屓梭w會(huì)到_________。

  _________

  從山崖上滴下來(lái)的水珠,正好滴在一塊(堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬)的石頭上,它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了 ,大浪便哈哈大笑 ,對(duì)小水珠說(shuō) :“嘿 ,憑你那些力氣 ,能把石頭滴穿?真是笑話 !”小水珠說(shuō):“不信,我倆比比看。你把河邊的石頭打個(gè)洞,我滴穿這塊石頭。九百九十九天 以后,看看是怎樣的(結(jié)果 后果 效果)。”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺得小水珠小的可憐,九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說(shuō)能給石頭打個(gè)洞,就是把石頭(銷毀 摧毀)也容易!大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。

  從此以后,小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn),滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,堅(jiān)持不懈,(辛苦 辛勤)地工作著。而大浪卻不同,高興時(shí)“嘩——”地沖一下,不高興時(shí)就懶洋洋……

  九百九十九天過(guò)去了,小水珠便來(lái)找大浪:“你快來(lái)看吧,我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透光呢!”

  大浪一聽,著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩——嘩——嘩”連續(xù)幾聲,可是河邊的石頭仍然一動(dòng)不動(dòng)。

  (1) 給短文加個(gè)題目,寫在文前的橫線上(2分)。

  (2) 劃掉括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)

  (3) 選擇正確的答案填在括號(hào)里。文中先進(jìn)段里大浪對(duì)水珠說(shuō)話時(shí)的神態(tài)是(  )。(1分)

  A、虛心的 B、輕視的 C、高興的

  (4) 用“~~~”畫出文中描寫心理活動(dòng)的句子。(2分)

  (5) 學(xué)習(xí)這篇短文后,你明白了什么道理?(3分)

  _____________________________。

 

  八、習(xí)作表達(dá)。(25分)

  每個(gè)人都熱愛自己的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的一山一水,一草一木無(wú)不牽動(dòng)著我們的心。請(qǐng)以家鄉(xiāng)的景物為題材,寫一篇習(xí)作。

  _____________________________。

  _____________________________。

 


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  以上就是小編特意為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元檢測(cè)卷希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn),歡迎撥打愛智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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