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五年級上冊語文七單元檢測卷!同學(xué)們,單元診斷是老師為了了解同學(xué)們對剛學(xué)過的單元知識掌握程度而舉行的課堂小測,關(guān)于五年級上冊語文七單元檢測卷內(nèi)容是什么呢?下面就是小編為大家?guī)淼?/span>五年級上冊語文七單元檢測卷,希望可以幫助到大家。
五年級上冊語文七單元檢測卷
一、 在正確的字下面畫“——”。
骨髓(suí suǐ) 剔透(tī tì) 脊梁(jí jǐ)
悄然(qiāo qiǎo) 剎那(chà shà) 扎根(zā zhā)
二、 給多音字組詞。
轉(zhuǎn)zhuǎn( ) zhuàn( ) 磨mó( ) mò( )
三、 辨字組詞。
侵( ) 嶇( ) 魂( ) 斬( )
浸( ) 軀( ) 瑰( ) 折( )
四、 選詞填空。
注視 凝視 俯視
(1)我們一口氣登上了山頂,( )山下了遼闊的大地,頓覺得心曠神怡。
(2)人們深情地( )著天安門城樓,久久不愿離去。
(3)他經(jīng)常呆呆地站在江邊,( )對岸的小塔,仿佛又沉浸在往事之中。
勉勵(lì) 獎(jiǎng)勵(lì) 激勵(lì)
(1)雷鋒精神( )我們奮勇向前。
(2)這次運(yùn)動(dòng)會,學(xué)校( )我們一幅球拍。
(3)詹天佑經(jīng)常( )工作人員,工作必須精細(xì),不能有一點(diǎn)兒馬虎。
五、指出下面句子運(yùn)用了什么修辭手法。
(1)天空中閃著快活地眨著眼睛的星星( )
(2)會場上亂作一團(tuán),像熱水開了鍋。( )
(3)誰沒有父母兄弟?誰沒有妻子兒女?我們難道忍心用槍來打這些受人壓迫受人打罵的窮朋友嗎?( )
(4)教室里靜極了,連根針落在地上也能聽得見。( )
六、改寫句子。
(1)月亮掛在天空。(改成比喻句)
_____________________________________。
(2)我走在樹木里,總能聽到鳥兒的叫聲。(改為擬人句)
_____________________________________。
(3)敵人的暗堡擋住了我軍前進(jìn)的道路。(改為“把”字句)
_____________________________________。
(4)做功課的時(shí)候不能粗心。(改為感嘆句)
_____________________________________。
(5)班長激動(dòng)地說:“我們的任務(wù)勝利地完成了!”(改成第三者轉(zhuǎn)述的句子)
_____________________________________。
(6)這是偉大的奇觀。(改成反問句)
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