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2019年北京高三一模語文重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)之《飛向太空的航程》

2019-03-04 21:02:27  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019年北京高三一模語文重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)之《飛向太空的航程》!一輪復(fù)習(xí)到底復(fù)習(xí)了多少內(nèi)容呢?雖然你會(huì)的很多,但是這個(gè)時(shí)候心態(tài)很重要,不要驕傲自滿,要給自己找到方向,回歸課本,做回較初的自己,找到初心!下面是2019年北京高三一模語文重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)之《飛向太空的航程》!同學(xué)們,加油。

 

 

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  2019年北京高三一模語文重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)之《飛向太空的航程》(一)


  一、字詞


  翌(yì)年 橘(jú)黃 醞釀(yùnniàng)


  橫亙(gan) 扭(niǔ)轉(zhuǎn)乾坤 摘星攬(lǎn)月


  (pī)辟頭 (lu?)落地 徹(cha)徹底


  辟(pì)開辟 落 (luō)大大落落 砌(qì)砌磚


  (bì)復(fù)辟 (lào)落枕 沏(qī)沏茶 (là)丟三落四


  二、成語


  1、驚天動(dòng)地:①形容聲音特別響亮;②形容聲勢浩大或事業(yè)偉大。


  2、不同凡響:比喻事物(多指文藝作品)不平凡。


  3、一鼓作氣:比喻趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情完成。


  三、文學(xué)常識


  通訊:是以敘述、描寫為主要表達(dá)方式,將具有新聞價(jià)值的人物或事件及時(shí)、具體、生動(dòng)地予以報(bào)道的新聞體裁。除去真實(shí)、時(shí)效的新聞性特征,通訊的主要特點(diǎn)有:生動(dòng)性、完整性、評論性。


  2019年北京高三一模語文重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)之《飛向太空的航程》(二)


  生字:


  翌年(yì)橫亙(gèn)摘星攬?jiān)?lǎn)橘紅(jú)


  乾坤(qiánkūn)醞釀(yùnniàng)


  多音字:


  朝:zhāo(朝陽)cháo(朝拜)


  重:chóng(重做)zhòng(重量)


  著:zhāo(著數(shù))zháo(著急)zhuó(著想)


  解:jiě(解放)xiè(姓解)jiè(解元)


  形近字:


  霄:(xiāo)九霄云外宵:(xiāo)元宵節(jié)


  翌:(yì)翌年翼:(yì)羽翼


  拔:(bá)拔地而起撥:(bō)撥云見日


  摧:(cuī)摧毀催:(cuī)催促


  驀:(mò)驀然暮:(mù)日暮


  鑒賞:


  1、把握中國航天事業(yè)中幾個(gè)具有重大意義的事件:


  中國航天事業(yè)中幾個(gè)具有重大意義的事件主要是:


 、1958年毛澤東發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星!”的指示;


  ⑵1960年中國先進(jìn)枚火箭的成功發(fā)射;


 、1970年中國成功地將自己的先進(jìn)顆人造地球衛(wèi)星送上了太空;


  ⑷1992年中共中央作出實(shí)施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策;


 、“長征”系列火箭發(fā)射久經(jīng)考驗(yàn);


  ⑹“神舟”──四號飛船的成功發(fā)射;


 、“神舟”五號飛船的成功發(fā)射。


  2、鑒賞本文背景的處理方法:


  新聞報(bào)道強(qiáng)調(diào)及時(shí)性,強(qiáng)調(diào)關(guān)注當(dāng)下的事件,但是這篇文章用了很大篇幅敘述中國航天史。這樣的材料雖然可能不是的信息,但對于補(bǔ)充說明新聞事實(shí)有很大的作用,是新聞報(bào)道不可或缺的組成部分。本文用很大的篇幅敘述中國的航天史,它是建立在敘述一個(gè)重大歷史事件的基礎(chǔ)上,而那些航天史的材料也主要是作為新聞背景材料來用的。面對這樣一個(gè)重大的歷史事件,每一個(gè)中國人都會(huì)感到自豪,同時(shí)也迫切地想知道中國的航天工程走到這一步,到底經(jīng)過了什么樣艱辛的歷程。在這個(gè)時(shí)候,本文提供了翔實(shí)的資料,更有一些較早披露的資料,而且把這些資料以歷史的形式系統(tǒng)地呈現(xiàn)在讀者面前,這對于滿足讀者的閱讀需求無疑是及時(shí)的。另外,這種狂歡之中的冷靜回顧,把目光投向了歷史的深處,按照時(shí)間順序,敘述了中國的飛天夢以及我們實(shí)現(xiàn)飛天夢的艱辛過程。也正是因?yàn)榘咽录旁诹藲v史的長河中去考察,也使得事件本身更加凝重,也使得事件本身的意義更加突出。


  【同步練題目】


  1、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()


  A 輝煌 嬉戲 聳入云天 眉目傳情


  B 枯竭 忌諱 轉(zhuǎn)瞬即失 活靈活現(xiàn)


  C 橫亙 伶俐 扭轉(zhuǎn)乾坤 洗耳躬聽


  D 翌日 引擎 不可逾越 談笑風(fēng)聲


  2、依次填入下列各句橫線處的實(shí)詞,正確的一項(xiàng)是()


 、偕衔9時(shí)整,隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響,巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)桔紅色的烈焰, 著載人飛船拔地而起,直刺九霄......


 、谔K聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息, 了較早具有飛天夢想的中國人。


 、1992年9月21日,中共中央政治局常委召開會(huì)議,作出__中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策。


  ④ 1970年,19位優(yōu)秀的飛行員被列入了準(zhǔn)備航天員的名單,他們都經(jīng)過了近乎 的各種身體診斷。


  A.托舉 震驚 實(shí)行 苛刻


  B.帶著 震動(dòng) 實(shí)行 苛求


  C.托舉 震動(dòng) 實(shí)施 苛刻


  D.帶著 震驚 實(shí)施 苛求


  3、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用,正確的一項(xiàng)是()


  A、中國是嫦娥的故鄉(xiāng),火箭的發(fā)源地,是誕生了人類"真正的航天始祖"萬戶的國度。


  B、科學(xué)家們研究了許多防熱材料;做了許多大型試驗(yàn);甚至連飛船運(yùn)輸車和航天員吃的食品都做了出來。


  C、這年3月,由4位著名科學(xué)家聯(lián)名上報(bào)黨中央的"國家高新技術(shù)發(fā)展建議"被鄧小平批準(zhǔn),這就是著名的《863計(jì)劃》。


  D、由錢學(xué)森等相關(guān)人士學(xué)者負(fù)責(zé)制定的人造衛(wèi)星發(fā)展規(guī)劃草案,提出了分三步走的設(shè)想:先進(jìn)步,發(fā)射探空火箭,第二步,發(fā)射一二百公斤重的衛(wèi)星,第三步,再發(fā)射幾千公斤重的衛(wèi)星。


  4、下列新聞標(biāo)題中語意明確的一項(xiàng)是()


  A、政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場


  B、真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范


  C、獨(dú)聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽


  D、警方對報(bào)案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨


  2019年北京高三一模語文重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)之《飛向太空的航程》(三)


  《飛向太空的航程》重點(diǎn)分析


  1、“別了,不列顛尼亞”這一標(biāo)題一語雙關(guān),體現(xiàn)了標(biāo)題在新聞寫作中作為“眼睛”的重要地位。那么,本文的標(biāo)題“飛向太空的航程”又有何特色?


  這是一種比喻性的說法。既實(shí)指“神舟”五號飛船發(fā)射的過程,也喻指中國的航天夢經(jīng)過了幾代人不懈的努力終于獲得了成功的探索過程。平凡中見深刻,沉靜中見熱烈。


  2、文章開頭一段,除交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等新聞諸要素外,還有什么作用?


  寫“輝映的朝陽”“高聳云天的發(fā)射架”“乳白色的飛船”和“靜候著一個(gè)舉國關(guān)注的時(shí)刻的航天員──楊利偉”,寥寥數(shù)語,勾勒了一幅靜謐的畫面,渲染了發(fā)射前緊張而激動(dòng)的場面,引人想像。


  3、新聞報(bào)道中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用議論、抒情是本文寫作的主要特色,請你找出幾例,分析它們的作用。


  深化主旨,揭示本質(zhì)。如“這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射,它標(biāo)志著中國從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家”,這樣的議論使讀者不僅看到了事實(shí),而且還領(lǐng)悟到這一事實(shí)的重大現(xiàn)實(shí)意義。


  激發(fā)讀者的感情。如“為了這個(gè)飛天夢想,一個(gè)古老的民族已經(jīng)等待了幾百年,一代又一代的航天人已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)”“歷史的腳步終于跨進(jìn)了一個(gè)神圣的日子”“一個(gè)民族迎來了飛天夢圓的輝煌的時(shí)刻”,是議論,也是抒情,可謂曉之以理,動(dòng)之以情,喚起大家思想情感上的共鳴,提高了文章的鼓舞性。


  又如,“在這個(gè)金色的秋日,這一刻終于到來了。在萬戶的飛天嘗試過了600多年后,又一個(gè)勇敢的中國人──楊利偉,向太空飛去”一句,把世界上先進(jìn)個(gè)試圖利用火箭飛行的人──萬戶和又一個(gè)勇敢的中國人──楊利偉并提,表現(xiàn)了古老的中華民族與生俱來的探索勇氣和卓越的智慧;又在古今的對比中顯現(xiàn)了現(xiàn)代人無比的喜悅和自豪感。


  《飛向太空的航程》寫作背景


  2003年10月15日上午9時(shí)整,一艘中國的載人火箭,從酒泉的衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空,經(jīng)過21個(gè)小時(shí)、60萬公里的繞行任務(wù)后,成功返回地球,降落在內(nèi)蒙古大草原上。這個(gè)行動(dòng)的圓滿結(jié)束,向世人宣告了一個(gè)事實(shí):繼雄霸太空40年的美國、蘇聯(lián)之后,中國已經(jīng)成為第三個(gè)太空科技國家。


  神舟五號載人飛船成功發(fā)射與回收,終于圓了中華民族幾千年的飛天夢。在“神五”載人飛船研制的浩大工程中,陜西多家航天科技單位做出了重要貢獻(xiàn)。諸如飛船的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)由航天六院提供,飛船逃逸塔動(dòng)力系統(tǒng)由航天四院研制,航天時(shí)代公司的電子設(shè)備則為“神五”提供了“眼睛和耳朵”……可以說,飛船的升天,可以說祖國的航天事業(yè)是千千萬萬獻(xiàn)身航天科技事業(yè)的幕前幕后英雄集體智慧的結(jié)晶,正是他們共同鑄就了共和國“神箭”,是他們共同托起了華夏“神舟”。

 

 

 

 

 

 

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