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北京六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7單元測(cè)試題

2019-05-09 10:42:30  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  北京六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7單元診斷題同學(xué)們,我們通過(guò)做題目,才可以發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于所學(xué)知識(shí)掌握的不足之處。關(guān)于六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7單元診斷題內(nèi)容是什么呢?下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7單元診斷題,希望可以幫助到大家。

 

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北京六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7單元診斷題

 

  一、

  1.估算:

  207+592 601-209 803-598 1000-88

  下面哪一題的結(jié)果大于500?在□里打“√”

  695-203□ 908-275□ 530-30□

  2.用豎式(較后兩題要驗(yàn)算)

  1000-537= 354-273= 503-409=

  142-59= 506-397= 434-343=

 

  二、填一填

  1.用0、4、8三個(gè)數(shù)組成兩個(gè)三位數(shù)是( )和( ),它們相差( )。

  2.一只三角板中有( )個(gè)角,其中有( )個(gè)銳角。銳角的度數(shù)比直角( ),鈍角的度數(shù)比直角( )。

  3.一位籃球運(yùn)動(dòng)員身高193厘米,合( )分米。

  4.在○里填上“>”、“<”、“=”。

  100厘米○1米 1厘米○10毫米 3分米○40厘米

  5.鐘面上( )時(shí)整或( )時(shí)整,時(shí)針和分針形成的角是直角。

  6. 中有( )個(gè)角,其中有( )個(gè)直角,( )個(gè)銳角,( )個(gè)鈍角。

  7.用2個(gè)“5”、1個(gè)“0”和1個(gè)“3”組成的數(shù),它是一個(gè)( )位數(shù),這個(gè)數(shù)較大是( ),較小是( )。

 

  三、選擇題

  1.一個(gè)三角形較多有( )個(gè)直角。

  ○11 ○22 ○33

  2.10點(diǎn)整的時(shí)侯,鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘? )。

  ○1直角 ○2銳角 ○3鈍角

  3.小軍從家去學(xué)校往西北方向走,他從學(xué);丶彝( )方向走。

  ○1東北 ○2東南 ○3西南

  4.汽車(chē)上原來(lái)有乘客26人,到公園站時(shí)有12人上車(chē),8人下車(chē),現(xiàn)在車(chē)上的乘客比原來(lái)( )。

  ○1減少4人 ○2減少8人 ○3增加4人

  5.我們的三角板上的直角與黑板上的直角相比,( )

  ○1黑板上的直角大 ○2三角板上的直角小 ○3兩個(gè)一樣大

 

  四、解決問(wèn)題:

  1、一件上衣原價(jià)307元,現(xiàn)價(jià)198元,你能算出上衣優(yōu)惠了多少元嗎?

  2、水星說(shuō):我繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈要88天,火星說(shuō):我繞太陽(yáng)一圈比你多599天,火星繞太陽(yáng)一圈大約要多少天?

  3、六年級(jí)有416人,比一年級(jí)少118人,兩個(gè)年級(jí)一共去了多少人?

  4、一個(gè)縫紉小組運(yùn)來(lái)728米布,做衣服用去356米,做褲子用去340米。

 、乓还灿萌ザ嗌倜撞? ⑵還剩多少米布?

  5、有一張正文形紙,按要求沿直線剪一刀,請(qǐng)分別在正文形中畫(huà)出來(lái)

  ⑴要求剩下的全是直角。

  ⑵要求剩下的是直角和鈍角。

  ⑶要求剩下的是直角和銳角。

 、纫笫O碌氖侵苯、銳角和鈍角。

  聰明屋:1、填上合適的數(shù)

  2.明明做一道減法題時(shí),把被減數(shù)個(gè)位上的0,抄成了6,結(jié)果得163,正確是多少?

 

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