北京小學(xué)生網(wǎng)課用電腦還是用平板好

2020-02-08 14:44:22 　來源：百度文庫

北京小孩子網(wǎng)課用電腦還是用平板好！同學(xué)們在假期里都忙些什么呢？有沒有好好的預(yù)習(xí)下個學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容呢，或者通過網(wǎng)絡(luò)的方式進行學(xué)習(xí)呢，那么同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中是用電腦還是用平板呢？下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小孩子網(wǎng)課用電腦還是用平板好！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

從孩子的身體角度說：臺式電腦好。

1、屏幕大，保護孩子眼睛。

2、可以讓孩子坐好，不用低頭，影響頸椎發(fā)育。

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資料附贈: 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1、勤于動腦，善于思考。

在學(xué)習(xí)過程中，對課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究，提出疑問，追本溯源。對每一個概念、知識點都要弄清其來龍去脈、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系，以及蘊含于推導(dǎo)過程中的數(shù)學(xué)思想和方法。在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。

2、學(xué)以致用，努力踐行。

在學(xué)習(xí)過程中，要準(zhǔn)確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義，了解從實際事物中具體現(xiàn)象抽象為理論的演變過程;對所學(xué)理論知識，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識和思維方法應(yīng)用于實踐。

3、厚積薄發(fā)，融會貫通。

課本是孩子獲得知識的主要來源，但不是先進的來源。在學(xué)習(xí)過程中，除了認(rèn)真研究課本外，還要閱讀相關(guān)的課外資料，來擴大知識領(lǐng)域。同時在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，進行認(rèn)真研究，掌握其知識結(jié)構(gòu)。

4、模仿內(nèi)化，積極創(chuàng)新。

模仿是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)方法，但是決不能機械地模仿，應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上，開動腦筋，提出自己的見解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于現(xiàn)成的模式。

5、復(fù)習(xí)整理，鞏固記憶。

課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，必須當(dāng)天消化，要先復(fù)習(xí)，后做訓(xùn)練。復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進行，每一單元結(jié)束后，應(yīng)將所學(xué)知識進行概括整理，使之系統(tǒng)化、深刻化。

6、及時總結(jié)，科學(xué)評價。

學(xué)習(xí)中的總結(jié)和評價，是學(xué)習(xí)的繼續(xù)和提高，它有利于知識體系的建立、解題規(guī)律的掌握、學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的調(diào)整和評判能力的提高。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)注意總結(jié)聽講、讀書和解題中的收獲和體會。

更深一步是涉及到具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法，如：怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)公式、法則、數(shù)學(xué)定理、數(shù)學(xué)語言;怎樣提高抽象概括能力、運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力、分析問題和解決問題的能力;怎樣解數(shù)學(xué)題;怎樣克服學(xué)習(xí)中的差錯;怎樣獲取學(xué)習(xí)的反饋信息;怎樣進行解題過程的評價與總結(jié);怎樣準(zhǔn)備診斷。對這些問題的進一步的研究和探索，將更有利于孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

以上就是小編特意為大家整理的北京小孩子網(wǎng)課用電腦還是用平板好的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！

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