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2020北京朝陽(yáng)初二期末英語(yǔ)!學(xué)習(xí)少有不能偷懶,尤其是英語(yǔ),這次的期末診斷,英語(yǔ)沒(méi)考好的同學(xué)有很多,都是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有及時(shí)的去鞏固基礎(chǔ),那些簡(jiǎn)單的內(nèi)容雖然看著簡(jiǎn)單,但是卻牽扯到方方面面的學(xué)習(xí)。下面,小編為大家?guī)?lái)2020北京朝陽(yáng)初二期末英語(yǔ)。
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英語(yǔ)要學(xué)好,詞匯量不可少,但是往往這座大山就KO了不少熱血少年。人人都說(shuō)貴在堅(jiān)持,可是怎樣堅(jiān)持卻鮮少有人說(shuō)道。當(dāng)然對(duì)英語(yǔ)有興趣的孩子們就不存在這個(gè)問(wèn)題,內(nèi)驅(qū)力已經(jīng)足夠應(yīng)對(duì)這種困境。那咱們興趣度不大,自覺(jué)性又不強(qiáng),可是還是想突破的孩子怎么辦?
那就必須得依靠科學(xué)的學(xué)習(xí)方法了,記單詞一定要關(guān)注八個(gè)方面:
①及時(shí)記憶法記單詞,要“四到”:耳嘴眼手齊開(kāi)炮,聽(tīng)說(shuō)讀寫不能少,印象深刻記得牢。
②重復(fù)記憶法,已學(xué)單詞莫靠邊,幾天之后再看看,似忘非忘再溫習(xí),反反復(fù)復(fù)記心間。關(guān)注艾賓浩斯遺忘曲線,一般記住后,在5分鐘后重復(fù)一遍,20分鐘后再重復(fù)一遍,1小時(shí)后,12小時(shí)后,1天后,2天后,5天后,8天后,14天后就會(huì)記得很牢。
③分組記憶法,單詞多了別心煩,分片分組來(lái)攻占,五個(gè)一組先吃掉,幾組連成一大片。根據(jù)科學(xué)研究表明,短時(shí)記憶的容量是有限的。在記憶知識(shí)的時(shí)候,我們不要再幻想—口吃成個(gè)胖子,一下子變成天才。人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi),一般能記。穫(gè)單位的內(nèi)容,這樣效率高。
④背誦理解記憶法結(jié)合詞組句子記,有情有景有意義,重點(diǎn)段落須背誦,理解深刻有樂(lè)趣?梢詮囊恍┖(jiǎn)潔的諺語(yǔ)入手,No pains,No gains(不勞無(wú)獲),a skeleton in a closet(家丑不可外揚(yáng)),weather-beaten face(飽經(jīng)風(fēng)霜的臉)等等。
⑤讀音規(guī)則記憶法要想單詞不寫錯(cuò),語(yǔ)音一關(guān)還得過(guò),讀音規(guī)則掌握好,拼寫自然差錯(cuò)少。這個(gè)就可以查看七上書后語(yǔ)音規(guī)則匯總,時(shí)時(shí)翻閱,結(jié)合運(yùn)用,加深印象,學(xué)會(huì)用音標(biāo)記憶法,效率也會(huì)高一些。
⑥歸類記憶法分類歸納便于記,同類詞匯放一起,bike,plane和jeep,歸到交通工具里。
⑦對(duì)比記憶法同義近義反義詞,辨析對(duì)比來(lái)記憶,比較對(duì)照才清晰,單詞學(xué)習(xí)你樂(lè)意。學(xué)會(huì)抱團(tuán)記憶法,開(kāi)心happy/glad/delighted/joy/enjoyable/fun,煩惱upset/annoyed/angry/furious等等,串聯(lián)記憶記得牢。
⑧卡片記憶法單詞長(zhǎng)了容易忘,卡片紙條來(lái)幫忙,Chinese一詞記不住,紙條貼在《語(yǔ)文》上。
⑨構(gòu)詞法記憶法構(gòu)詞法,要學(xué)習(xí),前綴后綴有規(guī)律,轉(zhuǎn)換常把詞類變,合成本是二合一。例如,前綴discourage使……失望,后綴education教育,合成詞watermelon西瓜。
⑩閱讀記憶法課外讀物有情趣,單詞復(fù)現(xiàn)便于記,只要堅(jiān)持常閱讀,一舉幾得大有益。
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,期末診斷近在眼前,大家有沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)呢?初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容是整個(gè)初中階段較多的,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
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