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北京市朝陽區(qū)2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題及答案解析

2020-05-30 21:45:24  來源:網(wǎng)站整理

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北京市朝陽區(qū)2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末診斷數(shù)學(xué)試題及答案解析!學(xué)習(xí)的重點在于對知識點的理解,尤其是數(shù)學(xué)這個學(xué)科,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候都無法融會貫通,死學(xué)對于數(shù)學(xué)來說沒用。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市朝陽區(qū)2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末診斷數(shù)學(xué)試題及答案解析。

北京市朝陽區(qū)2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末診斷數(shù)學(xué)試題及答案解析

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初一數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的不同

(1)算術(shù)數(shù)到有理數(shù)的過渡。

(2)數(shù)到代數(shù)式的過渡。

(3)算術(shù)方法到列方程解應(yīng)用題的過渡。

在小學(xué)階段,孩子接觸的基本上是算術(shù)數(shù)(自然數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、負(fù)數(shù)),這些數(shù)都是隨孩子的年齡特點從現(xiàn)實生活中得出的。進(jìn)入初中后,數(shù)的范圍擴(kuò)大到了有理數(shù),數(shù)的運算也從加、減、乘、除四則運算上升到了乘方、開方的運算。在“有理數(shù)”之后,引入了“式”的概念,這是從“數(shù)”到“一個抽象的含字母的代數(shù)式”的過渡,也是初中孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上的一大轉(zhuǎn)折點。

列方程解應(yīng)用題的過程中,重要的是用適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)參與運算,用等量關(guān)系列出方程,這是孩子的思維方式從算術(shù)思維向代數(shù)思維的轉(zhuǎn)變,是初中孩子思維能力的一次飛躍。

 

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