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北京初三選科統(tǒng)考時(shí)間!同學(xué)們,2020年本市繼續(xù)將初中畢業(yè)會(huì)考和高級(jí)中等學(xué)校招生診斷分開(kāi)進(jìn)行。所有高級(jí)中等學(xué)校招收的孩子必須參加2020年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生診斷。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初三選科統(tǒng)考時(shí)間。
診斷時(shí)間
高級(jí)中等學(xué)校招生文化課診斷時(shí)間為2020年7月17日至19日,具體時(shí)間由北京教育診斷院另行通知。
診斷科目
高級(jí)中等學(xué)校招生文化課診斷由北京教育診斷院統(tǒng)一命題。文化課診斷科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、地理、道德與法治、物理、生物(化學(xué))。
成績(jī)
中考文化課總分為540分。
■ 語(yǔ)文試題總分值為100分;數(shù)學(xué)試題總分值為100分;外語(yǔ)試題總分值為100分,其中60分為卷面診斷成績(jī),40分為聽(tīng)力口語(yǔ)診斷成績(jī)。聽(tīng)力口語(yǔ)診斷采取機(jī)診斷方式,與統(tǒng)考筆試分離,聽(tīng)力口語(yǔ)成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入中考總分。
■ 物理(含開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)10分)、生物(化學(xué))(含開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)10分)、歷史(含綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)10分)、地理(含綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)10分)、道德與法治(含綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)10分)五門(mén)診斷科目原始分助力能力均為100分?忌梢赃x擇其中三個(gè)科目參加診斷(物理、生物(化學(xué))須至少選擇一門(mén)),所選三科成績(jī),由高到低分別按照100%、80%、60%的系數(shù)折算為實(shí)際分?jǐn)?shù)(保留1位小數(shù)),即:三科折算后實(shí)際助力能力分別為100分、80分和60分。各科成績(jī)相加后按四舍五入原則取整。
■ 體育診斷成績(jī)助力能力40分,其中現(xiàn)場(chǎng)診斷30分,過(guò)程性考核10分,具體要求另行通知。
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中考十大技巧:
1、調(diào)理大腦思緒,優(yōu)先進(jìn)入診斷科目情境
考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處于“空白”狀態(tài),創(chuàng)設(shè)診斷科目情境,進(jìn)而醞釀該科目思維,優(yōu)先進(jìn)入“角色”。
2、“內(nèi)緊外松”,集中注意,消除焦慮怯場(chǎng)
集中注意力是診斷成功的保證。一定的神經(jīng)亢奮和緊張,能加速神經(jīng)聯(lián)系,有益于積極思維,要使注意力高度集中,思維異常積極,這叫內(nèi)緊。但緊張程度過(guò)重,則會(huì)走向反面,形成怯場(chǎng),產(chǎn)生焦慮,抑制思維,所以又要清醒愉快,放得開(kāi),這叫外松。
3、沉著應(yīng)戰(zhàn),確保旗開(kāi)得勝,以利振奮精神
良好的開(kāi)端是成功的一半,從診斷的心理角度來(lái)說(shuō),這確實(shí)是很有道理的。拿到試題看到熟悉的題后,不要急于求成、立即下手解題,而應(yīng)通覽一遍整套試題,摸透題情;然后穩(wěn)操一兩個(gè)容易的或題目,讓自己產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的快意,獲得成功的體驗(yàn),擁有一個(gè)良好的開(kāi)端,以振奮精神、鼓舞信心,很快進(jìn)入較好思維狀態(tài),即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門(mén)坎效應(yīng)”。之后做一題得一題,不斷產(chǎn)生正激勵(lì),穩(wěn)拿中低難度的題,見(jiàn)機(jī)攻高難度的題。[jzbb]
4、“六先六后”,因人因卷制宜
在通覽全卷,將簡(jiǎn)單題順手完成的情況下,情緒趨于穩(wěn)定,情境趨于單一,大腦趨于亢奮,思維趨于積極,之后便是發(fā)揮臨場(chǎng)解題能力的黃金季節(jié)了。這時(shí),考生可依自己的解題習(xí)慣和基本功,結(jié)合整套試題結(jié)構(gòu),選擇執(zhí)行“六先六后”的戰(zhàn)術(shù)原則。
5、一“慢”一“快”,相得益彰
有些考生只知道考場(chǎng)上一味地要快,結(jié)果題意未清,條件未全,便急于解答,豈不知欲速則不達(dá),結(jié)果是思維受阻或進(jìn)入死胡同,導(dǎo)致失敗。
6、講求規(guī)范書(shū)寫(xiě),力爭(zhēng)即對(duì)又全
卷面是影響評(píng)分的一個(gè)重要因素。因此,要保證做對(duì)、寫(xiě)全和規(guī)范。會(huì)而不對(duì),令人惋惜;對(duì)而不全,得分不高;表述不規(guī)范、字跡不工整都會(huì)造成失分。因?yàn)樽舟E潦草,會(huì)給閱卷老師形成不好的先進(jìn)印象,進(jìn)而使閱卷老師認(rèn)為考生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、基本功不過(guò)硬,“感情分”也就相應(yīng)低了,此所謂心理學(xué)上的“光環(huán)效應(yīng)”。“書(shū)寫(xiě)要工整,卷面能得分”講的也正是這個(gè)道理。
7、面對(duì)難題,講究策略,爭(zhēng)取得分
會(huì)做的題目當(dāng)然要力求做對(duì)、做全、得助力能力,但考生在考場(chǎng)上也經(jīng)常會(huì)遇到不能全答對(duì)的題目。
8、以退求進(jìn),立足特殊,發(fā)散一般
對(duì)于一個(gè)較一般的問(wèn)題,若一時(shí)不能取得一般思路,可以采取化一般為特殊(如用特殊法解選擇題),化抽象為具體,化整體為局部,化參量為常量,化較弱條件為較強(qiáng)條件,等等?傊说揭粋(gè)你能夠解決的程度上,通過(guò)對(duì)“特殊”的思考與解決,啟發(fā)思維,達(dá)到對(duì)“一般”的解決。
9、執(zhí)果索因,逆向思考,正難則反
對(duì)一個(gè)問(wèn)題正面思考發(fā)生思維受阻時(shí),用逆向思維的方法去探求新的解題途徑,往往能得到突破性的進(jìn)展。順向推有困難就逆推,直接證有困難就反證。如用分析法,從肯定結(jié)論或中間步驟入手,找充分條件;用反證法,從否定結(jié)論入手找必要條件。
10、回避結(jié)論的肯定與否定,解決探索性問(wèn)題
對(duì)探索性問(wèn)題,不必追求結(jié)論的“是”與“否”、“有”與“無(wú)”,可以一開(kāi)始,就綜合所有條件,進(jìn)行嚴(yán)格的推理與討論。這樣就會(huì)步驟所至,結(jié)論自明。
中考注意事項(xiàng):
診斷前,要保證充分睡眠,每晚不得超過(guò)10:00,早上起床時(shí)間要與平時(shí)相同,使較好診斷狀態(tài)保持在上午8時(shí)及以后,中午按時(shí)午休,以保證正常的“生物鐘”運(yùn)轉(zhuǎn);不宜進(jìn)行較大強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng),注意“儲(chǔ)存能量”;注意飲食衛(wèi)生,盡量不要吃生、冷等不易消化的食品,保持較好體能。
將各科基礎(chǔ)知識(shí)梳理一下,再記一遍定理、公式,不做難題、偏題和怪題;考前一天下午抽時(shí)間去看一下考場(chǎng),要好來(lái)回路上的時(shí)間,注意先進(jìn)場(chǎng)診斷要優(yōu)先半小時(shí)進(jìn)場(chǎng),千萬(wàn)別遲到;準(zhǔn)備好文具(包括鋼筆或圓珠筆、圓規(guī)、直尺、三角板、量角器、鉛筆、橡皮);因考點(diǎn)不集中,較好請(qǐng)家長(zhǎng)送考,并攜帶好準(zhǔn)考證、文具、墊板、手帕、飲用水等。
診斷中,考生進(jìn)入考場(chǎng)后,先看桌椅是否平穩(wěn),拿到試題后,在指定位置,填寫(xiě)好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)碼,要認(rèn)真填寫(xiě),仔細(xì)核對(duì);答題時(shí),要用鋼筆或圓珠筆,不能使用鉛筆(除作圖外),修正不能用涂改液、膠帶紙;不要在診斷中東張西望,分散注意力;每份試題應(yīng)從前往后按順序做,先易后難,把握好診斷時(shí)間,不要優(yōu)先交卷;無(wú)論試題難易程度如何,保持穩(wěn)定情緒。時(shí)間寬松時(shí),認(rèn)真讀題檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要慎重;時(shí)間較緊時(shí),要確保會(huì)做的題目不丟分;用好稿紙,每科診斷結(jié)束前盡量記好答案,回去后及時(shí)抄下來(lái),診斷結(jié)束一定要帶好準(zhǔn)考證(放入文具盒)。
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