北京初二預(yù)習(xí)方法

2020-08-04 13:21:25 　來源：網(wǎng)站整理

點擊領(lǐng)取→2020北京新初二6科預(yù)習(xí)資料包基礎(chǔ)知識點+常功課型匯編+歷年初二上期中真題

北京初二預(yù)習(xí)方法！初二的學(xué)習(xí)任務(wù)比初一要重一些，如果你想正常的學(xué)習(xí)并且收獲良好的學(xué)習(xí)效果的話，在課前一定要好好的預(yù)習(xí)一下，預(yù)習(xí)的方法有很多種，你只要選擇你較喜歡的那種就好，而且，預(yù)習(xí)后上課就輕松了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二預(yù)習(xí)方法。

北京初二預(yù)習(xí)方法

學(xué)會預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是一個老生常談的問題，很都同學(xué)都說我預(yù)習(xí)了，但是發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)是這樣預(yù)習(xí)的，臨上課或者前一天晚上，把數(shù)學(xué)書拿出來翻到明天要講的部分，看看概念定理，背背公式，看看例題就結(jié)束了，這樣的預(yù)習(xí)起不到任何的效果，甚至?xí)绊懙诙炻犝n的質(zhì)量，這樣的預(yù)習(xí)不如不做。

預(yù)習(xí)的本質(zhì)是少有，在老師沒有講到知識點之前先了解這部分的內(nèi)容，幫助我們在上課時做到心中有數(shù)。真正的預(yù)習(xí)是自己試著把明天要講的概念定義出來，把定理試著自己證一遍，把公式試著推一遍，例題自己試著做一遍，這樣做的較大好處是既然定理公式概念是我們自己推出來的，輕易就不會忘記，哪怕診斷忘了也不會緊張我再推出來就好了，這樣可以幫助我們節(jié)省大量的記憶時間，比被動的從老師或者書本上得到要扎實深刻的多。

點擊了解>>>學(xué)而思新初二暑期預(yù)習(xí)課程，短時高效掌握初二基礎(chǔ)知識點！&咨詢課程請撥打：

歸納總結(jié)

在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不愿對所學(xué)過的知識進行歸納總結(jié)，這樣隨著所學(xué)知識的不斷增加，頭腦里積累了越來越多瑣碎的知識點沒有整理。

歸納總結(jié)可以幫助我們把所學(xué)的知識有條理有順序的串聯(lián)起來，可以讓我們很清晰的知道我們學(xué)了哪些知識，這樣在解題的時候我們可以迅速的調(diào)用相關(guān)知識，既可以提高解題速度，也可以不讓無關(guān)的知識干擾我們的思路，做到“穩(wěn)準(zhǔn)狠”。歸納總結(jié)可以先從一堂課做起，把這堂課老師講的內(nèi)容簡潔明了的做個總結(jié)，再擴大到一周，一月直至整個初中三年。

注重一題多解

在初一初二我們相對來講時間比較充裕，所以在做題時應(yīng)盡量多想幾種解法，不要僅僅滿足于把這道題做出來，而應(yīng)想想這道題還有沒有其它的解法，這樣堅持一段時間不僅可以開闊我們的思路，而且能夠有效地幫助我們應(yīng)對壓軸題或者是附加題。

在訓(xùn)練了一段時間后，應(yīng)開始嘗試著“多題一解”，即能不能把所做過的題目分類，把解法相似的題目歸納在一起，分析解法之間有沒有共同的規(guī)律，嘗試著把規(guī)律提煉出來，也就是我們說的解題思路。我們知道題目是無限的，永遠(yuǎn)也做不完，但是解題思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以應(yīng)對絕大部分的題目，而不需終日沉浸在題海當(dāng)中無法自拔。

在初二，同學(xué)們就要學(xué)習(xí)物理這個科目了，初中的物理主要在于打基礎(chǔ)，看你自己的學(xué)習(xí)能力就好。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初二預(yù)習(xí)方法就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初二資料合集》。

點擊領(lǐng)取：《2020北京新初二6科預(yù)習(xí)資料包基礎(chǔ)知識點+常功課型匯編+歷年初二上期中真題》復(fù)習(xí)資料

查缺補漏，助你備戰(zhàn)各類診斷！

部分資料截圖如下：