掃描注冊有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020北京新初一6科預(yù)習(xí)資料包 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)+常功課型匯編+歷年初一上期中真題
北京六年級(jí)報(bào)道時(shí)發(fā)的預(yù)習(xí)資料要做嗎!初中的所有內(nèi)容都是有彎度的,如果你想有更好的學(xué)習(xí)效果,課前一定要有所準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)的方法有很多,同學(xué)們可以選擇自己喜歡的方式,總之,課前一定要預(yù)習(xí)才行。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京六年級(jí)報(bào)道時(shí)發(fā)的預(yù)習(xí)資料要做嗎。
北京六年級(jí)報(bào)道時(shí)發(fā)的預(yù)習(xí)資料要做嗎
六年級(jí)銜接班的重要性
一、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
“六年級(jí)銜接,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣很關(guān)鍵,而習(xí)慣的培養(yǎng)需要家長和孩子共同努力。”作為家長,要及時(shí)了解初一孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)校要求,優(yōu)先把“六年級(jí)”的這些變化告訴孩子,讓孩子在思想上和心理上有所準(zhǔn)備。同時(shí)還要與孩子有良好的溝通,及時(shí)了解孩子升入初中后的交友情況并學(xué)會(huì)適當(dāng)干預(yù)。另外,要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助孩子提高時(shí)間利用效率,指導(dǎo)孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣、做功課的習(xí)慣、朗讀的習(xí)慣、一絲不茍的習(xí)慣等等。
二、六年級(jí)銜接班會(huì)遇到的問題:
(一)小學(xué)升入初中后要邁過五道坎
首先面臨的是學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化。進(jìn)入中學(xué),課程增多,學(xué)習(xí)任務(wù)加重。而且難度增大,反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性卻越來越強(qiáng)。
(二)是學(xué)習(xí)方法的變化隨著學(xué)科多樣和深刻化,中孩子比小孩子要求更有自覺性、獨(dú)立性和主動(dòng)性。中學(xué)老師比較重視啟發(fā)孩子獲得知識(shí)的能力,強(qiáng)調(diào)“預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——功課——總結(jié)”五個(gè)環(huán)節(jié)。
三、學(xué)習(xí)心理反應(yīng)的變化
小孩子多數(shù)能順利地完成老師布置的功課,對老師講課深信不疑,而中孩子一方面對老師的要求重視、信賴,另一方面他們的自信心、自主性加強(qiáng)了,也有了一定的評價(jià)能力。
四、孩子生理也會(huì)發(fā)生一些變化
進(jìn)中學(xué)后,絕大多數(shù)孩子身體發(fā)育日趨成熟,處在人生的第二個(gè)生長發(fā)育高峰期。他們的認(rèn)識(shí)能力、興趣、愛好,以及整個(gè)個(gè)性特征發(fā)生急劇變化。
五、集體關(guān)系的變化
與小學(xué)相比,中孩子的集體關(guān)系及其在集體中的地位也有許多不同。在學(xué)校和班級(jí)集體里,班主任不再像小學(xué)階段那樣照顧得具體而細(xì)致,實(shí)施方法不再是“包班制”,班主任也不一定是主課老師。這樣,讓孩子自己料理的事情、支配的時(shí)間多了。孩子干部的作用越來越明顯。
點(diǎn)擊了解>>>學(xué)而思新初一暑期預(yù)習(xí)課程,短時(shí)高效掌握初一基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)!咨詢課程請撥打:
預(yù)習(xí)的兩種情況:預(yù)先學(xué)習(xí),準(zhǔn)備學(xué)習(xí)
>>>>預(yù)先學(xué)習(xí)
預(yù)先學(xué)習(xí),舉個(gè)生活中的例子。我從家開車去一個(gè)陌生的地方,這條路我從來沒有走過。在上路之前,查一下地圖,知道大致路線,那些大路口要拐彎到那條路上,大約花多長時(shí)間。這就完成了我正式上路前的預(yù)習(xí)——預(yù)先學(xué)習(xí)。
預(yù)先學(xué)習(xí)的重點(diǎn),是掌握整體一個(gè)框架,知道哪里難,哪里易,什么地方是重點(diǎn),什么地方是新概念,以便學(xué)習(xí)的過程中有的放矢。
>>>>準(zhǔn)備學(xué)習(xí)
準(zhǔn)備學(xué)習(xí),舉個(gè)生活中的例子。我要約同學(xué)去郊游,就要把郊游的東西都準(zhǔn)備好。都誰去,坐那趟車,幾點(diǎn)集合,在哪里集合,野餐食品和水帶好帶足了,如果爬山提醒大家都要穿旅游鞋,等等,這就完成了我郊游前的預(yù)習(xí)——準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。
準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的重點(diǎn),是給正式行動(dòng)做好基本的準(zhǔn)備,掃清障礙,以便學(xué)習(xí)的過程中暢通無阻。
為什么要預(yù)習(xí)
不預(yù)習(xí)行不行?有的同學(xué)會(huì)說,我就沒有預(yù)習(xí)過,老師上課都會(huì)講,還用預(yù)習(xí)么?
實(shí)際上,你不預(yù)習(xí)那肯定也行。但是預(yù)習(xí)能幫助你學(xué)習(xí)中“多快好省”。
上邊這個(gè)開車上路的例子中,如果不預(yù)習(xí),那就是知道目的地的大方向,走一段你可能要想一想,甚至停車下來問路?墒悄阋A(yù)習(xí)了,你就知道那個(gè)路口是重點(diǎn),在這個(gè)路口要拐彎,要準(zhǔn)備優(yōu)先并線進(jìn)入輔路,這時(shí)候大腦需要高度警覺些。而在一條直路上開車,只要注意速度、紅路燈就行了,大腦不會(huì)緊張。而且時(shí)間你也有個(gè)大致把控,知道幾點(diǎn)出發(fā)。
上邊郊游的例子中,如果不事前做好準(zhǔn)備,那集合的時(shí)候這個(gè)人到了那個(gè)人沒到,一通電話。到了目的地,餓了渴了要現(xiàn)買吃的現(xiàn)買水,找半天不一定找到賣的地兒。可是你要預(yù)習(xí)了,集合有序,一路暢通,到了目的地該玩玩該吃吃,這趟郊游的質(zhì)量是不是很高。
生活中我們一般都要預(yù)習(xí),那學(xué)習(xí)中是不是也是一樣的,也能有同樣的效果。有的同學(xué),上課都是攔路虎,單詞不認(rèn)識(shí),新概念沒有聽說過,上課的時(shí)候還在腦補(bǔ)這些基礎(chǔ),聽課就可能拉下,或者忽略了重點(diǎn),手忙腳亂還沒聽明白。而有的同學(xué),上課不慌不忙,課堂聽講輕松,筆記簡練有重點(diǎn),一聽就懂,其實(shí)是他有過預(yù)習(xí)——預(yù)先的知識(shí)儲(chǔ)備,包括知識(shí)的框架,以及支撐主干知識(shí)的鋪墊知識(shí)。
所以,你敢說預(yù)習(xí)沒用嗎?
兩個(gè)月的暑假,同學(xué)們可以在這兩個(gè)月里,抽一部分的時(shí)間好好休息,接下來的時(shí)間就用來預(yù)習(xí)初一的內(nèi)容,熟悉一下你接下來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京六年級(jí)報(bào)道時(shí)發(fā)的預(yù)習(xí)資料要做嗎就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初一資料合集》。
點(diǎn)擊領(lǐng)。骸2020北京新初一6科預(yù)習(xí)資料包 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)+常功課型匯編+歷年初一上期中真題》復(fù)習(xí)資料
查缺補(bǔ)漏,助你備戰(zhàn)各類診斷!
部分資料截圖如下:
點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取完整版資料:https://jinshuju.net/f/PpNSdZ
同時(shí)也向您的孩子推薦學(xué)而思新初一暑期預(yù)習(xí)課程,短時(shí)高效掌握初一基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)!,點(diǎn)擊鏈接:https://jinshuju.net/f/IjW9lN 或者下方圖片即可預(yù)約
相關(guān)推薦:
大家都在看
限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取