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北京初三第一次月考復習資料

2020-10-09 16:39:04  來源:百度文庫

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北京初三先進次月考復習資料!語文是一個很重要的科目,特別是在中考時,語文要是拿了一個優(yōu)異是可以拉大考生之間的間距的。大家一定要把語文學透、學扎實哦。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三先進次月考復習資料。

北京初三先進次月考復習資料

  一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論。

  二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)。

  三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語。

  四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

  五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘。

  六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫。

  七、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌。

  八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺。

  九、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠到近(或由近到遠)。

  十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)。

  十一、敘述方式:概括敘述、細節(jié)描寫。

  十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。

  十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用。

  十四、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。

  十五、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。

  十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境。

  十七、議論文三要素:論點、論據(jù)、論證。

  十八、論據(jù)分類為:事實論據(jù)、道理論據(jù)。

  十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證。

  二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)。

  二十一、議論文的文章的結(jié)構:總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。

  二十二、引號的作用:引用;強調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語。

  二十三、破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進、話題轉(zhuǎn)換、插說。

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  初三怎么提高初中語文成績?

  初三同學想要提高初中語文成績需要做到一下幾點:

  1、重視積累,靈活運用。初中語文知識的積累務必求實,包括字詞積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關文學文化常識的積累等。并且初三同學對所積累的知識要重視運用,比如初三同學對于字詞的積累不能死記,要在充分理解的基礎上學會在一定的語言環(huán)境中具體運用;古詩文名句的積累也要以理解為前提,這樣在診斷中出現(xiàn)理解性默寫便能應付自如。

  2、初三同學的初中語文閱讀水平不能只停留在字、詞、句的意義上,奔忙于繁多的訓練和字詞句含義的挖掘里,閱讀必須“既讀得進去又讀得出來”。閱讀是對話,這種對話分為三個層面:與自己對話,就是邊讀邊思,自己不斷與心靈交流;與師生對話,這是自己與老師和同學的交流,重點探討“怎么寫的”;與作者對話,思考“寫得如何,能否更好”的問題。要能夠在這“進”與“出”的過程中,搜集信息,認識世界,發(fā)展思維;在“去”與“來”的過程中,加深理解體驗,進行感悟思考,獲得思想啟迪,享受審美樂趣;在這“進去”與“出來”中,形成語文素養(yǎng)。

  3、初中語文作文訓練要鞏固文體意識,通過一定量的作文訓練,寫出規(guī)范的記敘文。通過閱讀與寫作訓練,提高語言表達能力。通過觀察、體驗、閱讀等多種途徑積累有意義的、新鮮的、有特點的作文素材。積累一些名言警句以提高說理能力。對于進入初三的孩子來說,寫作文不是難事,但要寫出滿意的作文并不是易事。我們不是缺少寫作材料,也不是缺少寫作方法,問題常常出在立意欠新上。立意沒有較好,只有更好,這就要求我們能夠在寫作之時學會思考、比較,力爭創(chuàng)新。要在不斷的追求中一步步走向更高境界。

  4、初三同學要重視初中語文與生活的關系,學會觀察生活,感悟生活。通過書報、電視等媒體,把握社會熱點問題和時代脈搏。關注本地區(qū)文化中與初中語文教材相關的內(nèi)容材料。

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