北京期中考試前復(fù)習(xí)的日記

2020-11-03 13:38:01 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期中診斷前復(fù)習(xí)的日記！診斷前，相信大家的心態(tài)都是差不多的，無(wú)非就是擔(dān)心考場(chǎng)自己的發(fā)揮，還是考卷會(huì)出現(xiàn)多少自己做不來(lái)的題目，這些都是你在診斷中需要擔(dān)心的問題，你要學(xué)會(huì)和老師父母交流。下面，小編為大家?guī)?lái)北京期中診斷前復(fù)習(xí)的日記。

北京期中診斷前復(fù)習(xí)的日記

伴著清晨的先進(jìn)縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，在過去的時(shí)間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對(duì)即將來(lái)臨的期中診斷，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥性\斷中能夠獲得成功，我建議同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備：

一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：

期中診斷是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次診斷，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，診斷的真正目的是幫助同學(xué)們通過診斷的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過診斷能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

二、心理上要有合理的定位

對(duì)診斷我們?cè)S多同學(xué)想到的先進(jìn)個(gè)字就是怕，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次診斷給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于診斷的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求診斷的正常發(fā)揮。

三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。

在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。

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原則一

做周計(jì)劃表

可以一天復(fù)習(xí)一科（先進(jìn)天語(yǔ)文、第二天數(shù)學(xué)、第三天英語(yǔ)......若時(shí)間充足可按此順序循環(huán)），然后把每天的時(shí)間細(xì)化，如早上復(fù)習(xí)1/4、下午復(fù)習(xí)1/2、晚上復(fù)習(xí)1/2。

不建議同學(xué)們每天穿插很多科目復(fù)習(xí)的主要原因是：孩子要復(fù)習(xí)的科目太多，很多同學(xué)對(duì)學(xué)科知識(shí)的脈絡(luò)不是很清晰，如果一個(gè)科目今天復(fù)習(xí)一點(diǎn)、明天復(fù)習(xí)一點(diǎn)，中間還穿插了其他科目，學(xué)習(xí)的東西會(huì)很零散，不利于理解和記憶，同時(shí)還會(huì)造成時(shí)間的浪費(fèi)。但如果是用一天復(fù)習(xí)，然后晚上總結(jié)，效果會(huì)比較好。

復(fù)習(xí)小點(diǎn)撥：一天一科的時(shí)間可能比較緊張，老師建議遇到大難題時(shí)不要花太多時(shí)間，可做個(gè)標(biāo)記先跳過，等一天的復(fù)習(xí)任務(wù)結(jié)束后再回頭琢磨。（和考場(chǎng)答題一樣，先保證會(huì)做的題目做好、做正確，較后花時(shí)間處理難題。）

原則二

有方法

既然是較后沖刺，千萬(wàn)不要和剛開始復(fù)習(xí)一樣，眉毛胡子一起抓。

首先，我們要“多看舊題少做新題”：70%時(shí)間重溫舊題、20%時(shí)間反思錯(cuò)題、10%的時(shí)間挑戰(zhàn)新題。一定要多看以前做過的或老師反復(fù)講過的經(jīng)典例題，并結(jié)合錯(cuò)題本，分析總結(jié)錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻避免再出現(xiàn)類似的相關(guān)錯(cuò)誤，注意少做或不做平時(shí)沒見過的新題（平時(shí)都沒見過的新題型，診斷考的幾率為零。）

其次，要“適當(dāng)休息調(diào)節(jié)狀態(tài)”：清晨即起，保持良好的午覺質(zhì)量、晚上早睡。保持較好的復(fù)習(xí)狀態(tài)，只有保持在學(xué)習(xí)的狀態(tài)，每天收獲滿滿，談何緊張情緒？很多同學(xué)平時(shí)不怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)，一到診斷就發(fā)慌，天天熬夜、中午也不睡覺，較后到考場(chǎng)睡覺補(bǔ)精神。這樣不僅復(fù)習(xí)沒效率，診斷考不好，更影響身體健康！

復(fù)習(xí)小點(diǎn)撥：早讀若犯困，起來(lái)十步走；中午要睡覺，保證30分；晚上要保持，充足睡眠不可少。如果發(fā)現(xiàn)注意力沒法集中、心情浮躁，說(shuō)明你需要休息調(diào)整狀態(tài)了。

學(xué)習(xí)較關(guān)鍵的是自覺性，如果你總是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的去復(fù)習(xí)去學(xué)習(xí)，那無(wú)論你花費(fèi)多少時(shí)間，你收到的效果都是不盡人意的，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京期中診斷前復(fù)習(xí)的日記就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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