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北京高一期末迎考復(fù)習(xí)計劃安排!高一先進學(xué)期就這么匆匆的過去了,接下來大家要面臨的就是期末考,期末考的復(fù)習(xí)的時間安排以及知識點的復(fù)習(xí)應(yīng)該提上日程了,下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高一期末迎考復(fù)習(xí)計劃安排,希望對大家能在這次期末診斷中考出自己的水平!
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為刷題而刷題的題海戰(zhàn)術(shù):刷題,不是目的;學(xué)習(xí)也不單在于你刷了多少題目。刷題的目的是掌握知識,研習(xí)技法,驗證規(guī)律。在刷題的過程中,感悟到學(xué)科的核心,并有所收獲,才是真正有效的刷題。
死記硬背生搬硬套的學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)需要背誦,但是單純的背誦少有不是真正的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要知其然還要知其所以然。這樣才是真正的掌握。掌握了內(nèi)在的過程,才有可能做到舉一反三。
疲勞戰(zhàn):期末準備提入學(xué)習(xí)強度,是可以的。但是必須建筑在自己的身體和精神能夠承受的基礎(chǔ)上。學(xué)習(xí)必須是可持續(xù)發(fā)展的,不能長期透支自己的身體和精神。
眼高手低忽視基礎(chǔ):部分同學(xué)不愿意在基礎(chǔ)題目上面下功夫,總以為自己水平還可以;有時候只想鉆研困難的題目,可是又不能夠做到徹底掌握。這樣忽視基礎(chǔ)的同學(xué),到了高考容易吃大虧。一個漏洞百出的基礎(chǔ),在高考的壓力下,很容易崩潰。
偏科:偏科的危害大家都知道,可是還是有很多同學(xué)偏科,而且他還偏科偏的心安理得。他的“道理”有兩個方面:一、我的弱科太弱了,就算付出也不會有回報。二、我也在努力學(xué)習(xí),我在喜歡的科目方面下了多大的工夫,你看不見嗎。這樣的同學(xué)我要說,你想的確實有道理,符合你的事實。但是你的道理,在高考的客觀規(guī)律面前不值一提。高考不在乎你的道理。你有你的想法,高考自有安排。當(dāng)你花了大把的時間在你喜歡的事情上時,你有沒有意識到,你有可能是在逃避真正核心的問題。這個核心的問題,就是你的弱科。當(dāng)你能夠真正的直面自己的痛苦的時候,你才是一個真正的勇士。
復(fù)習(xí)方法單一:不同的學(xué)科,不同的問題,需要不同的方法去解決。如果只有單一的復(fù)習(xí)方法,很可能會在某一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)卡殼。多樣化的復(fù)習(xí)方法,加上持之以恒的態(tài)度,取得好的復(fù)習(xí)效果的概率更大。
心態(tài)急躁焦慮:越是大考,越需要心態(tài)穩(wěn)健。穩(wěn)定是壓倒一切。腦科學(xué)研究證明,面對困難問題的時候,人的大腦處于簡單的狀態(tài)時,那是他智力發(fā)揮較好的時候。如何持續(xù)簡單,關(guān)鍵是有充分的自信,自信能發(fā)揮出正常的水平(前提是給自己適宜的定位)。自信的秘訣在于充分的計劃和執(zhí)著的努力,凡事預(yù)則立。
能付出才能有收獲,敢戰(zhàn)斗才能有成功。希望每一個同學(xué)能夠全力以赴備戰(zhàn)期末。較后,預(yù)祝大家取得好的成績,收獲屬于自己的成功。
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課內(nèi)與課外結(jié)合:課內(nèi)與老師組織的復(fù)習(xí)同步,圍繞課堂進行復(fù)習(xí)。課外自己個性化的復(fù)習(xí),查缺補漏,培養(yǎng)補弱。兩者兼顧,不可偏廢。
重點與難點相結(jié)合:重點是分數(shù)密集的地方,自己學(xué)習(xí)效率高的內(nèi)容。對自己來說,能拿分,容易拿分。難點是自己薄弱的環(huán)節(jié),但是對于學(xué)科學(xué)習(xí)又必不可少的的部分。該付出的時間和精力就必須付出,就像一場戰(zhàn)役,有些地點必須強攻下來,否則戰(zhàn)斗就無法推進。
自己努力與主動借力結(jié)合:一方面要通過自己的努力去解決力所能及的問題,另一方面要學(xué)會主動求助和借力,充分利用老師和同學(xué)資源,互幫互助,共同進步。沒有自主努力,就無法真正的進步;不會借力用力,就無法快速的進步。
動靜結(jié)合:一走進課室坐下來就知道自己該干什么,一旦開始學(xué)習(xí)就專注投入;這是靜。課余時間適當(dāng)活動,規(guī)劃里面安排適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉;這是動。動與靜,也需要一定的平衡。否則,動多了,就容易浮躁;靜過分了,則容易沉悶。
吸收知識與思考探索相結(jié)合:孔子說,學(xué)而不思則,思而不學(xué)則殆。學(xué)的時候,就是全方位的吸收知識,這時候需要的是完全的接納,完全的虛心。思考的時候,要有自己的標準,獨立的精神,敢于探索和創(chuàng)新的想法,這時候需要的是強大的自我,完全的自信,F(xiàn)階段,兩者的比例,我以為7:3為好。虛心學(xué)習(xí)占7成,獨立思考占3成。
多感官相結(jié)合:耳到眼到心到手到,這個是復(fù)習(xí)的方法策略。耳聽為虛,眼見為實。眼過千遍,不如手過一遍。耳聽老師講題的思路,眼見學(xué)科知識點,用心思考當(dāng)中的規(guī)律技巧,手畫思維導(dǎo)圖或者流程圖。這樣才學(xué)得透,記得牢。
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