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北京初中綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)題及答案

2021-01-05 14:12:44  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中綜合性學(xué)習(xí)練題目及答案!在學(xué)習(xí)的過程中,將零碎的語言、成語、詞組背誦之后,形成自己的知識(shí)框架,那么久而久之,學(xué)起語文來也會(huì)更輕松,成績(jī)也會(huì)得到提高,說不定,還可以加強(qiáng)你對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中綜合性學(xué)習(xí)練題目及答案。

北京初中綜合性學(xué)習(xí)練題目及答案

1、譯密碼。下面有九條短語,每條短語前都有一個(gè)“密碼”,它暗指短語中的一個(gè)字。只要你把“密碼”含義破譯出來,就能從每條短語中選出一個(gè)字,再組成一句話。

③自衛(wèi)反擊⑩愛憎分明⑤生氣勃勃

⑥蠻不講理④文質(zhì)彬彬⑧黑白分明

⑥大有作為⑤以禮待人⒁貌合神離

密碼:_________________

句話:_________________

2、主持人把木工用折尺拉直量桌子長(zhǎng)度,然后恢復(fù)原狀。請(qǐng)據(jù)此猜一古代科學(xué)家,一愛國詩人。

科學(xué)家:_________________愛國詩人_________________

3、漢字中有不少會(huì)意字,今人也可以結(jié)合個(gè)人感悟進(jìn)行新的理解,并且有的還不止一種理解。請(qǐng)仿照示例,從“詩”“掙”“舒”“劣”這四個(gè)會(huì)意字中任選兩個(gè)進(jìn)行重新“會(huì)意”,每個(gè)字只寫出一種理解。

示例:選(1)走在前面的人,更有選擇余地。

(2)被挑選出來的人,應(yīng)該是事事走在別人的前面的。

答:(1)_________________

(2)_________________

1、筆劃數(shù)有禮貌講衛(wèi)生愛文明

2、張衡屈原

3、詩:寺廟里的語言,自然是超越平常人生的。

掙:依靠自己的雙手,勇敢地去拼搏競(jìng)爭(zhēng)。

舒:舍予即忘我,這是一種何等舒暢的境界!

劣:平時(shí)少出力,較后總會(huì)比別人差一點(diǎn)。

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說明文閱讀

1.明確說明對(duì)象

辨析說明對(duì)象可以:a.看文章題目;b.根據(jù)說明語段的內(nèi)容進(jìn)行分析概括。

2.概括說明內(nèi)容

事理說明文說明內(nèi)容一般可概括為:本文主要說明(說明對(duì)象)的構(gòu)造、形態(tài)、性質(zhì)、特點(diǎn)、變化、成因、工作原理、功用等方面。(視具體說明對(duì)象的哪些內(nèi)容而定)。

3.明確說明順序:

時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。事理說明文一般都采用邏輯順序的說明順序。

4、明確說明方法:

(1)說明方法

(2)分析說明方法的作用:a、先指明所用的說明方法;b、再聯(lián)系說明內(nèi)容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特征。

5、說明文語言的準(zhǔn)確性答題規(guī)范

答:不能刪去,“”表示……,去掉后就變成了……影響了說明文語言的準(zhǔn)確性。(不符合實(shí)際情況或過于少有化)

6、明確說明文的結(jié)構(gòu)(作為劃分開次的依據(jù))

常用的結(jié)構(gòu)模式:總--分、分--總、總--分--總等,事物說明文多用總分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。

 

“讀書百遍、其義自見”這句話很多同學(xué)都知道,語言是一門既有技巧、也有靈性的一門課,不能完全死學(xué),想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

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