北京期末初中平面幾何基本圖形性質(zhì)

2021-01-08 00:03:45 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期末初中平面幾何基本圖形性質(zhì)

中考知識(shí)點(diǎn)：幾何性質(zhì)

矩形紙片ABCD中，點(diǎn)E是AD的中點(diǎn)，且AE=1，BE的垂直平分線MN恰好過(guò)點(diǎn)C.則矩形的一邊AB的長(zhǎng)度為()

A.1B.C.D.2

考點(diǎn)：勾股定理；線段垂直平分線的性質(zhì)；矩形的性質(zhì)

分析：本題要依靠輔助線的幫助，連接CE，首先利用線段垂直平分線的性質(zhì)證明BC=EC.求出EC后根據(jù)勾股定理即可求解.

解答：解：如圖，連接EC.

∵FC垂直平分BE，

∴BC=EC(線段垂直平分線的性質(zhì))

又∵點(diǎn)E是AD的中點(diǎn)，AE=1，AD=BC，

故EC=2

利用勾股定理可得AB=CD=.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是勾股定理、線段垂直平分線的性質(zhì)以及矩形的性質(zhì)，本題的關(guān)鍵是要畫(huà)出輔助線，證明BC=EC后易求解.本題難度中等.

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學(xué)習(xí)習(xí)慣不好

現(xiàn)在初中孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好壞主要不是取決于智力因素(智商)，而主要取決于非智力因素(情商)。

非智力因素即品德、意志、毅力、興趣、體力，還有習(xí)慣等因素。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)終身受益，也是學(xué)習(xí)好壞的重要因素。

應(yīng)對(duì)策略：

(1)、要養(yǎng)成細(xì)致、扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。越是聰明的孩子，越要注意學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，思維的邏輯性，書(shū)寫(xiě)的條理性。

(2)、對(duì)聰明但容易驕傲、貪玩好耍的孩子，尤其不要過(guò)多的夸獎(jiǎng)，應(yīng)讓他感覺(jué)到刻苦學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)是自己的本分，本就應(yīng)該這樣。

很多先進(jìn)優(yōu)秀的孩子，他們學(xué)習(xí)其實(shí)很輕松，很多時(shí)候，他們不能認(rèn)真完成功課，但是，卻成績(jī)非常優(yōu)秀。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話：！

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