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初中生學(xué)習(xí)攻略大全
聽課
(1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;
(2)聽知識引入及知識形成過程;
(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點);
(4)聽好功課小結(jié)。
思維
(1)多思、勤思,隨聽隨思;
(2)深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問題;
(3)善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;
(4)樹立批判意識,學(xué)會反思。可以說“聽”是“思”的基礎(chǔ)、關(guān)鍵;“思”是“聽”的深化,是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容,會思維才會學(xué)習(xí)。
復(fù)習(xí)與功課
初一孩子功課往往容易急于完成書面功課,忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí),以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象,造成為交功課而做功課,起不到功課的訓(xùn)練鞏固、深化理解知識的應(yīng)有作用。
為此孩子應(yīng)每天先閱讀教材,結(jié)合筆記記錄的重點、難點,回顧課堂講授的知識、方法,同時記憶公式、定理,然后獨立完成功課,解題后再反思。
在功課書寫方面也應(yīng)注意“寫法”,書寫格式要規(guī)范,條理要清楚。
書寫功課時,如何將文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言;如何將推理思考過程用文字書寫表達(dá);如何正確地由條件畫出圖形,都是需要孩子們掌握的。
在這里,教師的示范作用極為重要,開始可有意讓孩子模仿、訓(xùn)練,逐步使孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,這對孩子今后的學(xué)習(xí)十分重要。
這些通過診斷暴露出來的實際問題,能讓孩子認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣上的不足,從而下決心改正。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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