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藝考回學校如何有效復習文化課？北京的同學要來看！怎么才能更加有效的復習文化課呢？一定要好好看看！下面小編就給大家準備了藝考回學校如何有效復習文化課？北京的同學要來看！希望對大家準備有所幫助哦！加油吧，高考的勇士們！
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由于專業(yè)課學習、訓練、診斷占據(jù)了大量的時間，加上藝術生文化課基礎本就薄弱，開始復習文化課的時候可能會面臨以下幾個問題：
01
和學校的復習進度脫節(jié)
高三文化課復習模式：
一輪復習構建每門學科知識體系框架;二輪復習主要是知識點解題能力的;三輪復習鞏固知識點和高功課型訓練。由于專業(yè)訓練、診斷的原因，藝術生基本沒有參與一二輪復習�；氐綄W校已經(jīng)進入三輪“刷題”模式，和學校的復習進度嚴重脫節(jié)。
02
文化生教材不適合藝術生基礎
學校使用的都是偏難的文化生教材，對藝術生的基礎來說太難，而學校老師也不可能為了幾個藝術生改變復習進度或者選用適合藝術生的教材。
03
心理壓力巨大
藝術生回學校復習文化課，承受較多的還是心理壓力：周圍優(yōu)異文化生的“瞧不起”， 擔心專業(yè)課成績位置，跟不上、學不會的焦慮等等。
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部分資料截圖如下：
綜合以上因素考量，藝術生文化課補習班的天然優(yōu)勢便顯露出來：
1
量身定制復習計劃
藝術生與學校復習的進度脫節(jié)，補習班依照考綱重新梳理知識點，量身定制適合藝術生的復習計劃。
2
使用藝術生專用教材
傳統(tǒng)資料“厚、繁、難”不適合藝術生的基礎，近幾年，藝術生文化課補習班老師也認識到了這個問題。
3
小班教學
文化課補習班采用小班教學，班級人數(shù)一般都在15-20左右，方便老師照顧到每個人學習進度。
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