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初三北京期中診斷復(fù)習(xí)方法!在學(xué)習(xí)的時(shí)候千萬不要認(rèn)為訂正麻煩,要養(yǎng)成習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學(xué),往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題能很好地做到查漏補(bǔ)缺,那復(fù)習(xí)的效果會更好!下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初三北京期中診斷復(fù)習(xí)方法。
1考前一個月能有改變嗎?
答案是不能改變的,但可以在一定程度上予以干預(yù)!個人認(rèn)為,一次診斷的成績,其中的70%在平時(shí)已經(jīng)決定,而余下的30%中,20%由考前一個月的復(fù)習(xí)情況決定,較后10%由考前24小時(shí)的狀態(tài)決定。這不是一個非常準(zhǔn)確的數(shù)字,只是想告訴大家,平時(shí)成績、考前復(fù)習(xí)、臨考狀態(tài)三者之間的比重關(guān)系。“平時(shí)成績占70%”這一點(diǎn)應(yīng)該比較容易理解,你不能期望一個平時(shí)考60分的孩子,期末人品大爆發(fā)考到90分100分。
但正因?yàn)檫@一點(diǎn)被大眾普遍接受,導(dǎo)致了許多孩子、家長錯誤的認(rèn)為,我們對一模診斷成績無能為力,只能讓孩子自由發(fā)揮,聽天由命。這樣的做法是不可取的。
與之相反,還有一些家長知道考前復(fù)習(xí)很重要,所以考前一個月開始每天盯著孩子念“別粗心”、“細(xì)心點(diǎn)”,但較后收效甚微。更糟糕的情況是,有些家長的做法比較粗暴,非但不能幫助到孩子,還給他們帶來了許多心理負(fù)擔(dān),導(dǎo)致在較后的診斷中發(fā)揮失常!這樣的做法也不可取。
2考前一個月
在考前一個月內(nèi),什么做法才是有益處的呢?如何幫助孩子在考前提高復(fù)習(xí)效率,調(diào)整診斷狀態(tài),從而提高診斷成績呢?按照時(shí)間順序,我們先來看考前一個月該干點(diǎn)啥。
我給大家兩點(diǎn)建議:
其一,做錯題整理;
其二,答卷時(shí)間。
1、錯題整理
錯題整理是很多老師都建議孩子去做的一個很有效的學(xué)習(xí)方法,其意義在于:讓孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié)所在,并加以鞏固訓(xùn)練。一位老師曾經(jīng)說過,對于錯題整理,“早做比晚做好,晚做比不做強(qiáng)”。如果你之前沒有這樣的習(xí)慣的話,從一模前一個月開始,也不算太晚。
在一模之前做錯題整理,整理的范圍可以縮小到模擬卷上。比如數(shù)學(xué)做了20張一模卷,只要將這20張一模卷上的錯題一一整理下來,每張模擬卷考完花上半小時(shí)到一小時(shí),不會占用孩子太多時(shí)間。在整理的時(shí)候,建議同學(xué)們按照知識點(diǎn)整理,將同一模塊的錯題整理到一起,這樣有助于尋找自己的知識盲點(diǎn)。在整理完試題之后,學(xué)有余力的同學(xué),較好再能找一些同類題目鞏固訓(xùn)練。比如通過幾次錯題整理,我發(fā)現(xiàn)我三角比的老是出錯,一扣就是10分,那么可以每天找2道同類的題目練練手,把特殊角的三角比記記熟;有些同學(xué)解答題23題的第二小問得分率不高,相似老是導(dǎo)不出來,也應(yīng)該自己花時(shí)間去找些題目鞏固訓(xùn)練。
如果孩子在學(xué)校里功課太多,沒有時(shí)間去找同類題目,則可以請求父母的幫助。學(xué)習(xí)是孩子自己的事,家長不能越俎代庖,不需要在所有時(shí)候如此細(xì)致入微的幫助。但若孩子在考前真的時(shí)間不夠用,家長的介入可以節(jié)省孩子的時(shí)間。
2、安排答卷時(shí)間
其次我們來看如何安排答卷時(shí)間。對于一模診斷來說,診斷的節(jié)奏其實(shí)非常重要。經(jīng)常有孩子會在填空題18題上花太久的時(shí)間,導(dǎo)致較后的壓軸題來不及算。我們應(yīng)該要求孩子們在復(fù)習(xí)階段就要找到自己的答題節(jié)奏,分配好每個部分答題的時(shí)間,并加以操練,以保證一模時(shí)能真正按照這樣的節(jié)奏答題。
每個孩子都應(yīng)該有自己答題的策略。在較后一個月考模擬卷、月考、甚至回家功課卷的時(shí)候,都不要浪費(fèi)每一次訓(xùn)練的機(jī)會,自己給自己一下答題的時(shí)間,這樣一模時(shí)就能避免許多發(fā)揮失常的狀況。
3考前24小時(shí)
時(shí)間來到考前的較后24小時(shí),可以說診斷的結(jié)果90%都已經(jīng)決定了,所以我不太贊成在考前較后一晚還挑燈夜戰(zhàn),尋求心理安慰。
診斷前一天晚上真正該做的有兩點(diǎn):
先進(jìn),是把之前一個月整理的錯題好好看一遍,明確一下那些是自己比較容易犯錯的地方,提醒自己明天不要犯同樣的錯誤;
第二,把常見的題型的解法再復(fù)習(xí)一下,比如相似三角形,等腰三角形的分類討論,常規(guī)套路先進(jìn)步做什么第二部做什么心里一定要十分清楚。
做完了這兩點(diǎn)之后,你甚至可以寫一個“秘籍”小紙條,把剛才兩點(diǎn)上的一些條目寫下來,在考前可以再次提醒、暗示自己。接下來要做的,就是趕緊躺上床睡覺。充足的睡眠,可以保證第二天診斷時(shí)有充沛的精力。
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4考前一個小時(shí)
接下來說說考前一個小時(shí)做點(diǎn)什么事情。有一些孩子特別在考前研究一些偏題、怪題、難題,我覺得沒有太大的必要。不要因?yàn)橐恍﹣y七八糟的事情分散自己的注意力。如果在考前發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)圍在一起討論題目的話,建議不要湊過去討論?忌鷳(yīng)該盡可能讓自己的精神狀態(tài)放松,但注意力要集中。比如我的習(xí)慣是,在考前一個小時(shí)給自己聽一些放松的輕音樂,或者一些大自然的聲音,比如海浪聲、蛙聲蟲鳴等等,這樣讓我可以與外界嘈雜的環(huán)境“隔絕”,使我的大腦可以徹底放松,以迎接接下來高強(qiáng)度的診斷。
5診斷時(shí)的狀態(tài)
較后說一下診斷時(shí)的狀態(tài)。我們很希望做的每道題都是我們做過的,會做的。但事與愿違,診斷之時(shí),往往會遇到一些難啃的“硬骨頭”。這時(shí),我們之前反復(fù)操練的診斷策略就能派上用場。按照平時(shí)計(jì)劃的時(shí)間答題,不在那些“硬骨頭”上耗費(fèi)過多的精力,可以保證考生在診斷時(shí)不會因?yàn)橐活}的得失而影響全局。在較后復(fù)查試題的時(shí)候,也要回想一下“秘籍”上自己的那些側(cè)重點(diǎn)、易錯點(diǎn)在哪,檢查時(shí)也要格外留心。
同學(xué)們診斷就要來了,你們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
初三北京期中診斷復(fù)習(xí)方法就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中各年級期中診斷試題》。
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