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2021年北京八少八素班招生! 時(shí)間過得真快,那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢?馬上就要到了八少八素的診斷時(shí)間了,那么大家準(zhǔn)備的怎么樣了呢?有沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢?大家要多多加油!下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2021年北京八少八素班招生!一起來(lái)看一看吧~
招生對(duì)象和人數(shù)
招生對(duì)象
1. 孩子戶籍:北京市正式戶口
2. 孩子年齡:
少兒班:2008年9月1日至2010年8月31日出生的小孩子。
素質(zhì)班:2009年9月1日至2010年8月31日出生的小孩子。
招生人數(shù)
面向全市范圍內(nèi)招生,總?cè)藬?shù)120人。
相比往年,2020年八中少兒班招生年齡有變,縮短了學(xué)齡段,各位意向家長(zhǎng)一定要重視參考,具體需以招生當(dāng)年簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。
體驗(yàn)活動(dòng)
八少八素近兩年都是網(wǎng)上進(jìn)行,都有體驗(yàn)活動(dòng),且不止一場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng),主要目的是讓每個(gè)孩子熟悉系統(tǒng)操作,比如2020年為3場(chǎng),據(jù)悉題型和題量大致相同。
八少八素自主體驗(yàn)內(nèi)容共三部分,120道題,40分鐘答題時(shí)間。
先進(jìn)部分立體展開圖,15道題,15分鐘;
第二部分圖形推理,35道題,20分鐘;
第三部分“心理旋轉(zhuǎn)”立體圖形旋轉(zhuǎn),20道題,10分鐘;
共計(jì)答題45分鐘,系統(tǒng)開放60分鐘。
從自主體驗(yàn)的過程來(lái)看,題量不小,時(shí)間有限,來(lái)年參加的孩子家長(zhǎng)需注意時(shí)間把握,及時(shí)答題。
正式初篩甄別
2020年八少八素正式初篩甄別分為三部分,共65道題,45分鐘答題時(shí)間。但相比體驗(yàn)活動(dòng)考查內(nèi)容,新增圖形變換和立體圖形拼插兩部分,特點(diǎn)是題型新穎,題量大,時(shí)間短。需要孩子有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。
先進(jìn)部分圖形變換,共15道題,15分鐘。由字母代替圖形,先給幾個(gè)圖形,再給8~10種種符號(hào),每種符號(hào)代表水平翻轉(zhuǎn)、垂直翻轉(zhuǎn)、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)等,然后確定圖形經(jīng)過2~3次轉(zhuǎn)變后的圖形。
第二部分是圖形推理,共30道題,20分鐘。需要觀察圖形變換規(guī)律,然后進(jìn)行推理,涉及了反向替換、內(nèi)部左右互換、圓方互換等。
第三部分是立體圖形拼插,共20道題,10分鐘。相當(dāng)于俄羅斯方塊版我的世界,比較考察孩子空間思維想象能力。
今年八少八素正式初篩甄別內(nèi)容有別于體驗(yàn)活動(dòng),考驗(yàn)了孩子臨場(chǎng)應(yīng)變能力,但獲取家長(zhǎng)一片好評(píng),因?yàn)檫@樣才對(duì)得起八中的激發(fā)興趣培養(yǎng)選擇,才足夠公平!
復(fù)篩模擬體驗(yàn)
2020年八少八素新增了復(fù)篩模擬體驗(yàn)環(huán)節(jié),給孩子增加了一次熟悉系統(tǒng)、熟悉題型的機(jī)會(huì)。復(fù)篩體驗(yàn)于初篩結(jié)果查詢當(dāng)天晚上進(jìn)行,時(shí)長(zhǎng)為30分鐘。
如您知曉復(fù)篩體驗(yàn)考查內(nèi)容,歡迎留言分享給我們,感謝
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關(guān)于2021年北京八少八素班招生就到這里,下面給大家分享其他資料:
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、 課內(nèi)重視聽講, 功課及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受, 數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行, 所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率, 尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要讓孩子緊跟老師的思路, 積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟, 比較自己的解題思路與教師所講的有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí), 功課要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。在做各種題目之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍, 正確掌握各類公式的推理過程, 盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。
2、 認(rèn)真獨(dú)立完成功課, 勤于思考。
從某種意義上講, 不應(yīng)造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng), 對(duì)于有些題目由于孩子的思路不清, 一時(shí)難以解出, 應(yīng)讓孩子自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目, 盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié), 把知識(shí)的點(diǎn)、 線、 面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò), 納入自己的知識(shí)體系。
3、 適當(dāng)多做題, 養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué), 多做題是難免的, 熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的題目為準(zhǔn), 讓孩子反復(fù)訓(xùn)練打好基礎(chǔ), 再找一些課外的題目, 以幫助孩子開拓思路, 提高他的分析、 解決能力, 掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題, 可備有錯(cuò)題集, 讓孩子寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出錯(cuò)誤所在, 以便及時(shí)更正。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候, 孩子所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)訓(xùn)練無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、 粗心、 大意等, 往往在大考中充分暴露, 所以, 平時(shí)讓孩子養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
4、 調(diào)整心態(tài), 正確對(duì)待診斷。
應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、 基本技能、 基本方法這三個(gè)方面上, 因?yàn)槊看卧\斷基礎(chǔ)性的題目占絕大部分, 而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑只占一小部分, 要讓孩子認(rèn)真思考, 盡量讓自己理出頭緒, 做完題后要總結(jié)歸納。除此之外, 讓孩子調(diào)整好自己的心態(tài)也是很有必要的, 讓孩子任何時(shí)候都要保持思路有條不紊, 克服浮躁的情緒, 這樣才能拿到優(yōu)異。
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