初中生物知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)北師大

2021-08-23 21:35:24 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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初中生物知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)北師大！同學(xué)們做作業(yè)實(shí)事求是原則。任何人都應(yīng)該按照自己的具體情況，依據(jù)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，去為自己布置作業(yè)，不能好高騖遠(yuǎn)脫離實(shí)際情況。下面，小編為大家?guī)?lái)初中生物知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)北師大。

　　植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能

　　細(xì)胞壁：位于細(xì)胞最外層，具有保護(hù)和支持作用。

　　細(xì) 胞膜：緊貼于細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)一層極薄的膜，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。(細(xì)胞膜在顯微鏡下看不清楚)

　　細(xì) 胞質(zhì)：位于細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的物質(zhì)，具有液泡【液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中又含有有機(jī)酸、糖類(lèi)和色素等物質(zhì)】;線粒體和葉綠體等。細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，能加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，是細(xì)胞生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所。

　　細(xì) 胞核：位于細(xì)胞中，內(nèi)含染色體，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。具有儲(chǔ)存、復(fù)制遺傳物質(zhì)(DNA)，與遺傳有關(guān)，稱為遺傳信息庫(kù)。

　　細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型

　　細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型為流動(dòng)鑲嵌模型，其名字的來(lái)源在于細(xì)胞膜上多種組分均會(huì)發(fā)生流動(dòng)，蛋白質(zhì)又鑲嵌在磷脂雙分子層中。

　　細(xì)胞膜的特點(diǎn)

　　細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為流動(dòng)性，而其功能特點(diǎn)為選擇透過(guò)性。

　　比如精子與卵細(xì)胞結(jié)合就體現(xiàn)了細(xì)胞膜之間的流動(dòng)特性，而物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞則體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透性。

　　例如：莧菜煮熟了就變成紅色就是由于細(xì)胞膜失去選擇性

　　細(xì)胞壁

　　分類(lèi)在細(xì)菌、真菌、植物的生物，其組成的細(xì)胞都具有細(xì)胞壁(Cell Wall)，而原生生物則有一部分的生物體具有此構(gòu)造，但是動(dòng)物沒(méi)有。

　　(1)植物細(xì)胞壁主要成分是纖維素，經(jīng)過(guò)有系統(tǒng)的編織形成網(wǎng)狀的外壁�？煞譃橹心z層、初生細(xì)胞壁、次生細(xì)胞壁。中膠層是植物細(xì)胞剛分裂完成的子細(xì)胞之間，最先形成的間隔，主要成份是果膠質(zhì)(一種多糖類(lèi))，隨后在中膠層兩側(cè)形成初生細(xì)胞壁，初生細(xì)胞壁主要由果膠質(zhì)、木質(zhì)素和少量的蛋白質(zhì)構(gòu)成。次生細(xì)胞壁主要由纖維素組成的纖維排列而成，如同一條一條的線以接近直角的方式排列，再以木質(zhì)素等多糖類(lèi)黏接。

　　(2)真菌細(xì)胞壁則是由幾丁質(zhì)、纖維素等多糖類(lèi)組成，其中幾丁質(zhì)是含有碳水化合物和氨，性柔軟，有彈性，與鈣鹽混雜則硬化，形成節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼。幾丁質(zhì)不溶于水、酒精、弱酸和弱堿等液體，有保護(hù)功能。

　　(3)細(xì)菌細(xì)胞壁組成以肽聚糖為主。

　　細(xì)胞膜

　　細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著一層極薄的膜，叫做細(xì)胞膜(Cell Membrane)。這層由蛋白質(zhì)分子和磷脂雙分子層組成的薄膜，水和氧氣等小分子物質(zhì)能夠自由通過(guò)，而某些離子和大分子物質(zhì)則不能自由通過(guò)。因此，它除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外，還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用：既不讓有用物質(zhì)任意地滲出細(xì)胞，也不讓有害物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞。此外，它能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

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　　初一生物學(xué)習(xí)方法及建議

　　一、認(rèn)真預(yù)習(xí)，專心聽(tīng)講，做好筆記

　　1. 想收到好的聽(tīng)課效果，就需要課前做好預(yù)習(xí)。

　　2. 上課專心聽(tīng)講是學(xué)好生物學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。“聽(tīng)講”是有技巧的，上課時(shí)要全神貫注，并思考教師提出的相關(guān)問(wèn)題。

　　3. 筆記是簡(jiǎn)化了的課文重點(diǎn)。聽(tīng)課時(shí)，將老師講授的重點(diǎn)記錄下來(lái)，可加深印象，減輕考試復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

　　二、歸納整理、對(duì)照比較、重視圖解

　　1. 充分理解專有名詞、現(xiàn)象原理和課本筆記，再將相關(guān)概念進(jìn)行綜合分析整理。

　　2. 用心比較各種生物、現(xiàn)象之間的聯(lián)系和差異，進(jìn)行分類(lèi)歸納，如此才能融會(huì)貫通。

　　3. 生物學(xué)有非常豐富而且十分重要的資料，配合的說(shuō)明，可以使你迅速了解生物現(xiàn)象的來(lái)龍去脈。

　　三、源于生活、用于生活

　　一方面，生物學(xué)研究的東西都是活生生的。“活”的東西，重在理解，切忌“死”記硬背!——活學(xué)

　　另一方面，生物是一門(mén)生活科學(xué)，她來(lái)源于自然、源于生活。緊密地聯(lián)系生活實(shí)際，知識(shí)就會(huì)“為我所用” 。——活用

　　四、人人動(dòng)手、親自實(shí)驗(yàn)

　　俗話說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)，百看不如一驗(yàn)。”實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物學(xué)主要特點(diǎn)。初中生物教材中有許多實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、調(diào)查等探究活動(dòng)，這些探究活動(dòng)不僅能幫助同學(xué)們掌握知識(shí)，而且能夠使我們充分體驗(yàn)到發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣、成功的愉悅，在科學(xué)態(tài)度、意志、合作精神、觀察能力、動(dòng)手能力、分析和解決問(wèn)題的能力等方面都能得到發(fā)展。

同學(xué)們，初中所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都是一些最基礎(chǔ)的，也是簡(jiǎn)單易懂的，只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)都可以學(xué)好哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：400-810-2680！

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