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小學生寫景作文素材記敘文!時間過得真快,那么大家都是怎么練習自己的寫作能力呢?想要寫出好的作文重要的就是要多多積累素材,把學習到的知識為自己所用,要多多練習哦~小編為大家?guī)?strong>小學生寫景作文素材記敘文
怎么寫好寫景作文
要寫出有特色的景物
一般來說,景物是各有特色的。同樣都是公園,但每個公園都有各自的獨特之處。
例如,北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋;天壇公園的祈年殿、回音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的紅葉等。
同樣是山,我國的四大名山各領(lǐng)風騷,獨具特色。同樣是水,長江、黃河源遠流長,孕育了中華文明數(shù)千載;驘煵ê泼、橫無涯際;或奔騰咆哮、氣勢磅礴。
這些景色都以其特有的鮮明的特點聞名于世,只有把它們的獨特之處描繪出來,才能給人一種身臨其境之感,使人得到美的陶冶和享受。
要學會觀察
寫景作文和看圖作文有相似之處,都是以觀察作為寫作的前提。
觀察景物與觀察圖畫不同,觀察景物要確定觀察點,也就是觀察景物的立足點。
觀察點不同,所看到的景物也就不同。
宋代文學家蘇軾有《題西林壁》:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”由于觀賞廬山的角度不同,所看到的景象,所獲得的感受也就迥然不同了。
要借助想象和聯(lián)想
在寫景的時候,如果只描寫景物的外在特征是不夠的,還要寫出景物的內(nèi)在特征。
而內(nèi)在特征有時難以描繪,這就需要借助于想象和聯(lián)想。即借助相關(guān)、相似,甚至相反的事物進行類比,從而突出所寫景物的特點。
其中,聯(lián)想最大特點是由此及彼,它可以跨越時間的界限,可以沖決空間的阻隔,它可以使文章的思路開闊,讓景物描寫更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的內(nèi)在特征。
例如李白的《望廬山瀑布》:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”詩人運用大膽的夸張和豐富的想象,突破了空間的限制,既寫出了廬山瀑布落差之大的特征,給人留下難忘印象。
寫景要抒情
寫景,不僅是客觀事物的再現(xiàn),更是作者主觀感情的外觀。景是外在的,情是內(nèi)在的,正所謂“情隨物遷,辭以情發(fā)”。
景是情產(chǎn)生的基礎(chǔ),情是景的產(chǎn)物。因此,要求小學生不要單純寫景,而是要借助景物,抒發(fā)一定的思想感情。當然,這種感情必須發(fā)自內(nèi)心,而不是無病呻吟。
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小學作文學習方法
應(yīng)用文
(一)
便條
①“請假條”三個字要寫在第一行正中。
、诹砥鹨恍许敻駥懮戏Q呼,后面用冒號。
、鄣谌锌崭駥懻模獙懬逭埣俚脑蚝推鹬箷r間。
、苷膶懲旰笠獙懮献UZ。
⑤署名要另起一行靠后寫。
⑥日期要另起一行寫在署名的下方。另外:留言條、托事條格式與請假條相同。
(二)
通知
、僭诘谝恍姓袑懮“通知”二字,或“緊急通知”或“關(guān)于××的通知”,以引起讀者注意。
、谡囊砥鹨恍锌崭駥懀瑢懬鍟r間、地點、事情、請誰參加、應(yīng)注意什么。但一定要簡明扼要。
③正文寫完后,另起一行空格寫上“特此通知”。
、茉谡牡挠蚁路椒謨尚袑懗霭l(fā)通知的單位和日期。
、荼煌ㄖ膯挝换蛴嘘P(guān)人員,可以出現(xiàn)在正文中,也可以在第一行頂格寫上,后加冒號。
(三)
日記
一般在第一行居右寫清某年某月某日,星期幾,也可以寫上當天的天氣情況,然后第二行開頭空兩格寫正文,有時也可以給日記加個標題,點明主要內(nèi)容。
(四)
寫讀后感或觀后感
一般是先引,開頭寫讀了什么(可包括書名、作者、內(nèi)容梗概等),并用簡潔的語言寫出自己的總的感受;接著是議(感),這是重點,在引述有關(guān)重點內(nèi)容或主要語句進行分析的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自己學習、生活等方面的實際談感想;最后是結(jié),即總結(jié)全文,總談感想、體會,結(jié)束全文,簡潔有力。觀后感的寫法跟讀后感一樣。
(五)
書信
一般書面的內(nèi)容由稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期六部分組成,基本格式是:
1. 稱呼。稱呼要獨立成行,頂格寫,后面加冒號。
2. 問候。問候的話要另起一行空兩格寫,單獨成行。問候語不宜長,使收信人感到親切,禮貌即可。
3. 正文。要另起一行空格寫,寫你對收信人說的話,要表達的思想感情等。
4. 祝頌語。要單獨起一行,空兩格寫上“祝”或“此致”等,再另起一行頂格相應(yīng)寫上“身體健康”或“敬禮”等。
5. 署名。要單獨成行寫在信的右下方。
6. 日期。要另起一行寫在署名下方。
(六)
表揚稿
表揚稿分三部分:
1. 名稱。在第一行正中間寫上“表揚”二字。
2. 正文。要把這件事真實、完整、簡明扼要地寫清楚。
3. 落款。在右下角分兩行寫上寫稿人的姓名和寫稿日期。
(七)
建議書
格式:先寫上標題,再寫清楚建議書是給誰寫的,具體建議是什么,最后寫上提建議人的姓名和寫作日期。
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