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2014暑期高三理科課程:10次課把握高考
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學(xué)習(xí)時間:周一至周日(根據(jù)孩子實際情況進行調(diào)整) 上課地點:智康輔導(dǎo)中心(點擊查詢) 咨詢電話:4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點等問題) |
高三復(fù)習(xí)是如何安排的?
高考復(fù)習(xí)一般會經(jīng)過三輪,先進輪復(fù)習(xí)為基礎(chǔ)復(fù)習(xí),時間大約5.5個月,約占整個高考復(fù)習(xí)時間的三分之二;第二輪為專題復(fù)習(xí),時間大約2.5個月;第三輪為綜合模擬,時間大約1個月左右。其中,先進輪復(fù)習(xí)主要是重新梳理整個高中的知識點,搭建知識框架,是高三全面復(fù)習(xí)的機會,也是查漏補缺的較好機會。可以這么說,先進輪復(fù)習(xí)結(jié)束基本就可以看出考生在高考中能夠取得的成績。此外,自主招生診斷是在一輪復(fù)習(xí)剛結(jié)束的時候舉行,一輪復(fù)習(xí)的效果也直接決定考生在自主招生診斷中能夠取得的成績。
較致命的問題:一輪復(fù)習(xí)像學(xué)新課
在經(jīng)歷分科之后,必然還要經(jīng)歷的就是分班。分科、分班會給我們的高中生活帶來很多變化,而這些變化中較明顯的就是位置的重新洗牌。很多高一成績還很不錯的孩子因為我們前面所提到的一些原因落到了后面。當(dāng)然也有一些高一成績并不突出的同學(xué),在高二之前的暑假針對生物、針對史地政等眾多變化做了充分的應(yīng)對準(zhǔn)備,很好的度過了這個變化期,所以在高二的時候成績越來越好。從這個意義上來看,重新洗牌,既是一次非常大的挑戰(zhàn),又是一次很好的機會,而關(guān)鍵就在于我們的同學(xué)能否針對各種變化,優(yōu)先做好準(zhǔn)備。
怎么利用暑假領(lǐng)跑高三?
9月開學(xué)之后,學(xué)校會給孩子很大的壓力,所有孩子都會意識到自己已經(jīng)是高三了,從而不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在大家都全力以赴的時候,想要超車是非常困難的。一輪復(fù)習(xí)如果像學(xué)新課一樣,對孩子自信心的打擊也是很大的。想要避免這種情況,高二暑期是較后的機會。我們智康每位老師在高二下學(xué)期時就開始診斷孩子們對高考要求的知識模塊的掌握情況,梳理出了每個孩子的薄弱模塊,并計劃在暑期重點復(fù)習(xí)這些薄弱模塊。同時老師還將介紹高考各個知識點的一般考法和解法,如高考數(shù)學(xué)的前5個大題都是有規(guī)律可循的。在暑期上課時,老師會給孩子講解這些規(guī)律。這樣孩子在一輪復(fù)習(xí)時就能夠獲得理想的效果。
高三理科年級各科暑期班課程
高三理科暑期課程安排 |
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數(shù)學(xué) |
英語 |
語文 |
物理 |
化學(xué) |
第1講 |
集合與邏輯 |
名詞代詞冠詞介詞 |
文言文閱讀 |
直線運動 |
化學(xué)計量與氧化還原反應(yīng) |
第2講 |
函數(shù)I |
形容詞副詞 |
詩歌必備方法 |
相互作用 |
金屬(鈉.鎂.鋁)元素及其化合物 |
第3講 |
函數(shù)II |
動詞時態(tài) |
散文閱讀 |
牛頓運動定律 |
金屬(鐵.銅)元素及其化合物 |
第4講 |
導(dǎo)數(shù) |
動詞語態(tài) |
小說閱讀 |
曲線運動與萬有引力 |
非金屬(碳族.鹵族)元素及其化合物 |
第5講 |
三角函數(shù) |
非謂語動詞 |
整體入手,理清文章脈絡(luò) |
能量與動量 |
非金屬(氧族.氮族)元素及其化合物 |
第6講 |
向量與復(fù)數(shù) |
情態(tài)動詞 |
明晰詞句懂文章 |
機械振動與機械波 |
化學(xué)反應(yīng)原理(化學(xué)平衡與粒子濃度關(guān)系) |
第7講 |
數(shù)列 |
虛擬語氣 |
現(xiàn)則提注意事項 |
靜電場 |
電化學(xué)(原電池.電解池) |
第8講 |
立體幾何 |
定語從句 |
文本的概括歸納 |
恒定電流 |
有機化學(xué)(有機推斷) |
第9講 |
解析幾何I |
狀語從句 |
明確技巧,高答題效率 |
磁場 |
化學(xué)實驗探究與元素綜合原理 |
第10講 |
解析幾何II |
名詞性從句 |
高考知識點串講 |
交流電、光學(xué)、熱學(xué)、原子及原子核 |
一模試題匯編及綜合 |
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