北京高考語文閱讀答題技巧

2019-08-21 01:44:57 　來源：網絡整理

北京高考語文閱讀答題技巧！你已經是一名光榮的高中孩子了，高考語文閱讀理解有哪些值得你去訓練的題呢？快來和小編一起看看吧！下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京高考語文閱讀答題技巧！希望可以幫助到大家。

北京高考語文閱讀答題技巧

　　1、加強整體感知，明確所寫之物、所抒之情和所闡之理。細讀標題，瀏覽開頭、結尾，篩選反復出現(xiàn)的詞、句(尤其抒情句、議論句)。

　　2、吃透題目要求，嚴格按要求答題。

　　3、找到符合題目要求的閱讀區(qū)間，有時閱讀區(qū)間跨度比較大，注意篩選、截取符合題目要求的語句。精心概括，合理重組，必要調整，適當轉換。

　　4、答案要完整，用詞準確，所組句子要文通字順。

　　5、根據命題者設題“由淺入深”的特點，后面的題目可能會為前面題目作注腳。

　　6、在不限定字數(shù)的前提下，根據所賦分值的多少，所留空間的大小作答，注意采點答題。

　　7、答案書寫雖不賦分，也要認真。一般閱卷老師不會仔細琢磨你的答案，只有讓他們速讀時一目了然，才不至于丟失冤枉分。答案要做到每一句都有依據，有出處，萬不可憑想當然，率性而為。

　　答題技巧：

　　1、打破現(xiàn)代文閱讀的神秘感，要有“答案都在原文中”的觀點。

　　2、緊緊抓住文中的一些帶有提示性的詞語，如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括總結性的較理性的詞語，如思想、意識、現(xiàn)實主義、浪漫氣息、奧秘、象征等.來具體推斷其理性內涵和層次含義。

　　3、現(xiàn)代文閱讀的核心是“概括”內容，這一點解決的辦法.就是在閱讀的段落內，以句號為單位，每一句概括一個意思，分條列出，不要被有些題目的“意思” “作用”“好處”所迷惑。談“作用”“好處”“意義”，也要依托內容去淡，不可簡單地說“鞏固了主題，深化了中心，增強了效果，十分生動形象”等詞語，就應付了事。

　　4、多答。因為現(xiàn)代文閱讀字數(shù)逐漸放開，那么多答一點，就會多得分。況且答多了也不扣分。多答要注意兩點：(1)分條列出，概括作答，一般分數(shù)多的題，答案要與分數(shù)一致，即6分題.答3個小點即可。(2)答案不要重復或從反面去說，正面作答即可，不要用形象或描寫的語言。

　　句子理解型：

　　例 1 悲情帝王 (節(jié)選) 朱琦

　　中國人都知道歷史上有一個李后主，不是因為他做過帝王，而是因為他是一個了不起的詩人。他是政治上無所作為的亡國之君，卻寫下了不朽的詞章。

　　南唐國的興亡讓無數(shù)人感慨，但是今天，無論是在李后主曾經被軟禁三年的開封，還是在他當了十幾年帝王的都城金陵，我們都找不到他和他的南唐國留下來的一瓦一磚、找不到他留下來的任何痕跡。這令無數(shù)人感到遺憾和感嘆，但我卻并未覺得驚奇，滄海桑田使多少開國皇帝和所謂的圣明天子也未留下任何痕跡，何況是一個風雨飄搖中的江南國主?但是，李后主的詞留下來了，至今廣為流傳。李白說：“屈平辭賦懸日月，楚王臺榭空山丘”，上下兩句本是詩人與帝王的鮮明對比，但是兩句都可以用在李后主一個人身上，他的宮殿早已蕩然無存，但他的詞卻會永遠流傳下去。還是別叫他李后主吧，就叫他李煜吧。

　�、傥亩沃幸美畎�“屈平辭賦懸日月，楚王臺榭空山丘”的詩句，賦予了詩句怎樣的新含義?

　　【參考】李白的詩句原是把屈原和楚王當作兩種對立的人生典型來寫，楚王的宮觀臺榭已變成了荒山古丘，而屈原的辭賦作品卻如日月經天永放光芒。這里是指李煜的宮殿也已蕩然無存，但他的詞卻會永遠流傳下去。

　�、� 第二段說“還是別叫他李后主吧，就叫他李煜吧。”這句話的含義是什么?

　　【參考】中國人記住李煜，不是因為他做過南唐后主，而是因為他是一個了不起的詩人。從政治的角度講，他是一個無所作為的亡國之君，但從文學上講，他卻寫下了千年不朽的詞章。

　　例2、從句子中的重要詞語入手

　　有些句子，只要把其中的重要詞語的含義搞清楚了，就可以推知整句的意思。

　　結合上下文，解釋“現(xiàn)代城市里的樓房越高，離月亮的距離越遠”這句話的意思。(4分)

　　答案：此處“樓房”、“月亮”用的是比喻(或象征)手法。“樓房”代表物質文明，“月亮”代表精神文明。畫線句的意思是現(xiàn)代社會物質日益豐富，但人們的心智無法得到滋養(yǎng)(精神生活越貧乏)。(4分。答出“用比喻”1分，答出比喻內容1分，答出畫線句意思2分)

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