北京小學(xué)部編版教材古詩拼音版

2020-01-03 19:26:19 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京小學(xué)部編版教材古詩版！同學(xué)們馬上就要期末診斷了，語文復(fù)習(xí)好了嗎，同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候一定要注意看哦，語文的診斷中會出一些的題，同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候一定要讀音準(zhǔn)確哦！下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)部編版教材古詩版！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

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資料附贈: 小學(xué)語文怎么學(xué)習(xí)之培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 　　

孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長期的學(xué)習(xí)過程中逐步形成的一種本能，不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于思維能力與語文能力的提高起著不同的作用。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，而且有利于自學(xué)能力的培養(yǎng)。因此，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是小學(xué)階段教學(xué)的一項重要任務(wù)。　　那么，在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中，應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語文良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢? 個人建議從以下幾個方面著手：

1、預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。　　

2、勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　

3、參與課堂學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣。　　

4、多動腦，勤動手的習(xí)慣。　　

5、大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑問難，敢于表達(dá)自己見解的習(xí)慣。　　

6、獨立完成功課與自我評價的習(xí)慣。

7、課外閱讀的習(xí)慣。

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