2018北京初二下期中考試

2020-02-17 17:52:37 　來源：百度文庫

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2018北京初二下期中診斷！這個學期結束后，同學們就要進入初三了，通過這次的期中診斷，相信同學們對自己初二的水平也有了一個正確的認識了，如果初二的學習水平不好的話，希望同學在期末能好起來。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018北京初二下期中診斷。

2018北京初二下期中診斷

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2018北京初二下期中診斷

自學英語的五個建議

下面我再給大家提幾條自學的建議，也讓我們的自學更好地幫助我們終身學習的能力和不斷在生活中獲取新知的能力。

1.有規(guī)律學習，切不可隨心所欲

每天有規(guī)律的作息時間，可以讓我們身體健康，學習亦是如此，每天有規(guī)律地學習，可以讓我們的“大腦”有規(guī)律地接受外界對它的刺激，可以讓我們的“大腦”更好地配合我們學習的欲望，讓我們的“大腦”更好地“工作和運轉”。

2、多角度和多維度學習英語

避免單一思路學習

每天的自學從單詞開始，從單詞的拼讀到運用，從短語的熟識到積累，從課文總體的理解到細節(jié)的挖掘，從課文的寫作背景到篇章語段，從課文的行文入手，到有效寫作的輸出，這些都是自學教材的基本思路，缺一不可，大家不一定像老師在課堂上把文本挖掘得那么透徹和細致，只需盡力按照基本思路去做就好，遵循基本思路，可以讓學習的思路不“跑偏”，大家要杜絕隨心所欲地學習，因為那樣的話，既是無效學習，又是在浪費時間。

3、手和腦并用學習語言

才是較好的辦法

所謂“好記性不如爛筆頭”，所以我們應該動腦結合“動筆訓練”。自學對自覺的要求高，所以自覺動筆訓練對于自學來說也是很重要的，希望大家謹記。

4、多利用有效的資源

讓自學更充實和高效

眾所周知，教材為我們提供的學習內(nèi)容是綱領性的東西，是領導我們不能學“跑偏的”的指導性的文本，但是教材卻不是我們自學的先進文本，為了拓展我們的知識體系和豐富我們的語言知識，適當補充教材以外的學習資源是必要的，英語報紙和雜志可以幫助我們積累很多語言素材，簡單的（初級的）的英語小說可以幫助我們提高語言素養(yǎng)，因特網(wǎng)可以幫助我們拓展語言常識和語言文化知識，所以有效的資源在英語自學中是必要的途徑和手段。

5、多堅持高效的閱讀和基礎的寫作

突破學習英語的瓶頸

我們都知道，閱讀和寫作是當今考察孩子學習能力和學習成績的有效手段，閱讀和寫作相輔相成，高效的閱讀是在為寫作積累思路和經(jīng)驗，而寫作正是反映同學們閱讀量的較好途徑，為了突破閱讀和寫作的瓶頸，我建議大家在上述第4條經(jīng)驗的基礎上，每天動筆寫幾個常態(tài)話題下“有思路”的句子，就當是每天自學的隨筆，久而久之，我們寫作的經(jīng)驗和思路會越來越豐富，當初的隨筆可能就自然而然地成為了同學們筆下的美文，所以閱讀和寫作貴在堅持，希望同學們養(yǎng)成“用心讀”和“動筆寫”的好習慣。

同學們，隨著語言知識的難度和深度的增加，對于我們的要求也越來越高，但是我相信，優(yōu)秀的你們會越來越享受學習英語的這段過程，因為這段過程將是我們?nèi)松休^寶貴的財富，也是我們生活中較沉甸甸的收獲，預祝大家自學愉快。

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