北京課改版初中生物思維導(dǎo)圖

2020-03-01 16:04:48 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京課改版初中生物思維導(dǎo)圖！生物學(xué)是自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科之一，是研究生命現(xiàn)象及其活動(dòng)基本規(guī)律的科學(xué)。大家喜歡生物這門(mén)課嗎？生物需要大家背誦的知識(shí)點(diǎn)是挺多的，大家在記憶的時(shí)候可以結(jié)合思維導(dǎo)圖來(lái)記憶。下面是小編為大家?guī)?lái)北京課改版初中生物思維導(dǎo)圖，一起來(lái)看看吧，希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~

　北京課改版初中生物思維導(dǎo)圖

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　　學(xué)好初中生物的方法和技巧

　　一.歸納整理、對(duì)照比較、重視圖解

　　充分理解專(zhuān)有名詞、現(xiàn)象原理和課本筆記，再將相關(guān)概念進(jìn)行綜合分析整理。用心比較各種生物、現(xiàn)象之間的聯(lián)系和差異，進(jìn)行分類(lèi)歸納，如此才能融會(huì)貫通。生物學(xué)有非常豐富而且十分重要的圖片資料，配合圖片的說(shuō)明，可以使你迅速了解生物現(xiàn)象的來(lái)龍去脈。

　　二.源于生活、用于生活

　　一方面，生物學(xué)研究的東西都是活生生的。“活”的東西，重在理解，所以，切忌“死”記硬背!這就稱(chēng)之為活學(xué);另一方面，生物是一門(mén)生活科學(xué)，她來(lái)源于自然、源于生活。緊密地聯(lián)系生活實(shí)際，知識(shí)就會(huì)“為我所用”，這就稱(chēng)之為活用。

　　三.掌握正確的記憶方法

　　1.簡(jiǎn)化記憶法：即通過(guò)分析教材，找出要點(diǎn)，將知識(shí)簡(jiǎn)化成有規(guī)律的幾個(gè)字來(lái)幫助記憶;

　　2.聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。

　　3.對(duì)比記憶法：在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對(duì)于這樣的內(nèi)容，可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來(lái)，然后從范圍、內(nèi)涵、外延，乃至文字等方面進(jìn)行比較，存同求異，找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明，容易記憶。

　　4.綱要記憶法：生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶�？蓪⑦@些知識(shí)的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語(yǔ)提煉出來(lái)，作為知識(shí)的綱要，抓住了綱要?jiǎng)t有利于知識(shí)的記憶。

　　四.注意聽(tīng)，認(rèn)真記

　　注意聽(tīng)不僅僅是要求同學(xué)們集中精力，更重要的是聽(tīng)課要聽(tīng)思路，注意聽(tīng)老師是如何引入新課，怎樣展開(kāi)講解的，較后又是怎樣歸納小結(jié)的。特別要注意理解教師在講課中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并在不影響聽(tīng)課的前提下記些要點(diǎn)。

由于篇幅原因，以上只是部分內(nèi)容。

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