適合北京初中預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的資料

2020-09-02 07:09:04 　來源：網(wǎng)站整理

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適合北京初中預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的資料！如果不預(yù)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容勢(shì)必有一種生疏感，而“陌生的東西會(huì)造成緊張、畏懼感”的。上課時(shí)勢(shì)必高度緊張，被老師牽著鼻子走，多多少少還會(huì)遺漏一些內(nèi)容，影響你們的上課效果。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">適合北京初中預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的資料。

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手把手教你預(yù)習(xí)初中數(shù)學(xué)

就是在課前課本新的，要學(xué)好，首先要學(xué)會(huì)新，因?yàn)槭锹牶谜n，掌握好的先決條件，是中必不可少的環(huán)節(jié)。

數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)主要是看數(shù)學(xué)書，這需要我們既要?jiǎng)幽X思考，還要?jiǎng)邮钟?xùn)練。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)可以有“一劃、二批、三試、四分”的預(yù)習(xí)方法。

以“方程和它的解”一節(jié)為例來說明這種預(yù)習(xí)方法。“一劃”就是圈劃知識(shí)要點(diǎn)，和“已知數(shù)”、“未知數(shù)”、“方程的解”、“解方程”幾個(gè)基本概念。

“二批”就是把預(yù)習(xí)時(shí)的體會(huì)、見解以及自己暫時(shí)不能理解的內(nèi)容，批注在書的空白地方，對(duì)例1中判定y2+2=4y-1與2x2+5x+8是否是方程，為什么?說不出理由，這時(shí)我們可以把疑問批在此二題旁。

“三試”就是嘗試性地做一些簡單的訓(xùn)練，檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)的效果。

“四分”就是把自己預(yù)習(xí)的這節(jié)知識(shí)要點(diǎn)列出來，分出哪些是通過預(yù)習(xí)已掌握了的，哪些知識(shí)是自己預(yù)習(xí)不能理解掌握了的，需要在課堂學(xué)習(xí)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。例如通過預(yù)習(xí)這節(jié)內(nèi)容，我們可以列出以下知識(shí)要求：(1)什么是已知數(shù)，什么是未知數(shù)，什么是方程，什么是方程的解，什么是解方程。(2)會(huì)判別一個(gè)式是否是方程，(3)會(huì)列一元一次方程，(4)會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是否是某一個(gè)方程的解。

如果事先預(yù)習(xí)，就會(huì)有重點(diǎn)，有目標(biāo)地聽，會(huì)主動(dòng)排除一些非知識(shí)因素，從而大大提高聽課效，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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