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北京八中八少是走讀還是住校

2021-04-23 15:46:50  來源:本站原創(chuàng)

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北京八中八少是走讀還是住校! 時間過得真快,八少八素的診斷距離大家越來越近了,那么大家有沒有優(yōu)先做好準(zhǔn)備呢?大家都做了哪些了解呢?家長們也是要多多幫助孩子查閱一些資料的哦!下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京八中八少是走讀還是住校!一起來看一看吧~

 

  是走讀,就讀少素班的孩子年紀(jì)都偏小,所以不建議住宿。

  一.關(guān)于八少八素的歷史

  1.北京八中激發(fā)興趣教育實驗班(簡稱少兒班)成立于1年,到目前已經(jīng)一共有22屆(前10年基本是隔年招生),有30多年的歷史,每年招一個班,較多36人。

  北京八中激發(fā)興趣教育實驗班(簡稱素質(zhì)班)成立于2010年,到目前已經(jīng)有7屆,以往每年招一個班,2016年擴招到了3個班,2017年擴招到5個班,(簡章上是4個班)

  教.委給八中少兒班素質(zhì)班足夠的權(quán)利,一個班設(shè)多少人,學(xué)校說了算,但是根據(jù)明月老師連續(xù)7年輔導(dǎo)的經(jīng)驗,每年每個班都不會超過36人,基本控制在35人以內(nèi),一般也不會少于30人。

  二、就讀八素

  1、關(guān)于教材

  沒有固定教材,拿物理為例,學(xué)到力學(xué)時會一貫而上,可以講知識點無邊界?梢砸恢毖由斓礁咧猩踔链髮W(xué)的內(nèi)容;語文類似一種大閱讀,注重閱讀的廣度和深度、培養(yǎng)孩子交流共同能力。

  2、班級設(shè)置:

  一屆較多36人,只會少不會多。沒有補錄。素質(zhì)班的老師不會教別的班。學(xué)分制,選修課有少年法學(xué)、少年經(jīng)濟學(xué)。還有一種研學(xué)活動(五天)。

  3、校園生活:

  每天3:40下課,有選修和社團活動時,會到4:15.不建議住校,強調(diào)家庭教育的重要。體育鍛煉保證每天3000M的運動量,游學(xué)活動有長達27公里的森林穿越總計約8小時。非常注重體育課,其他課程可以請假,但是體育課請假不允許~

  4、關(guān)于成績

  孩子這幾年下來,沒有期中診斷,只會公布平均分。有期末診斷,同樣沒有位置。老師強調(diào)不注重成績,但學(xué)分制占到總成績的百分之二十。

另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:

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關(guān)于北京八中八少是走讀還是住校就到這里,下面給大家分享其他資料:

小學(xué)語文學(xué)習(xí)方法

  一、好記性不如爛筆頭

  學(xué)習(xí)語文,是一個閱讀、思考、寫作相結(jié)合的過程,讀讀、思思、寫寫多結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。閱讀的同時要人,甚至請教別人也只停留在只知其然不知其所以然上,這樣是不能掌握所學(xué)知識的。為了使書本知識真正變?yōu)樽约旱闹R就必須教會孩子遇到問題獨立思考。

  寫讀書筆記,把書中較有價值的內(nèi)容記下來,也要把自己閱讀中的新思考、新想法記下來。經(jīng)常這樣做就能提高自己的語文聽說讀寫能力了。

  二、回憶內(nèi)容促進記憶

  每天晚上睡覺前,把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里過一遍,加深記憶,這種方法對學(xué)好語文是很有幫助的。在回憶的過程中難免會遇到想不起來的內(nèi)容,此時要及時翻一下書,然后合上書本再回憶一遍。如果還沒睡著可以把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容多回憶幾次。由于剛上完課,孩子對大部分內(nèi)容還有印象,往往用很短的時間就回憶完了。如果回到家,書一合,對所講的內(nèi)容不理不睬,到期末復(fù)習(xí)時,對堆積如山的知識點會使孩子“望題興嘆”。急來抱佛腳不如睡前多回憶來得好。

  三、積少成多聚沙成塔

  語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。因此,可以讓孩子利用生活中零碎的時間去學(xué)習(xí),看一點,記一點;積累一些零碎的知識,在不經(jīng)意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善于翻閱各門各類的書,隨時隨地積累自己有用的知識。“要知學(xué)問難,在乎點滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的積累,會帶來質(zhì)的飛躍。對于語文學(xué)科來說,只有知識的廣博積累,才有語文聽說讀寫能力的提高;只有學(xué)富五年,才能才高八斗。

  做生活的有心人,做語文學(xué)習(xí)的有心人,點點滴滴地學(xué)習(xí),可以把語文學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時候,依著自己的興趣學(xué)東西的時候,學(xué)習(xí)就會變成一件樂事。

  四、遇到問題獨立思考

  在學(xué)習(xí)上遇到困難時,要求孩子不要急于求教于別人,獨立思考是把死知識變?yōu)樽约旱臇|西的較有效方法。碰上百思不得其解的問題再去請教老師或同學(xué),一但弄明白,印象會很深刻。而我們的一些孩子,懶于動腦筋,恥于問

  五、加強背誦

  托爾斯泰曾經(jīng)說過:背誦是記憶力的體操。適當(dāng)背誦些有價值的材料,猶如常做體操增強體力一樣,可增強記憶力。據(jù)生理學(xué)家研究,重復(fù)的'刺激可以幫助條件反射的建立和鞏固。要求孩子把有價值的材料背下來,對增強記憶力,提高學(xué)習(xí)成績很有幫助。俗話說“挖到籃子里才是菜”,意思是說,很多知識,你只有記住了才對自己管用。因此,必須想方法記住知識。記憶知識,可分為內(nèi)部記憶和外部記憶。記在大腦里為內(nèi)部記憶,記在大腦以外,書本中、讀書筆記中、日記中、摘抄本中、電腦里為外部記憶。大腦是儲存知識的倉庫,科學(xué)家們曾經(jīng)講過,大腦儲存記憶知識的功能開發(fā)利用的不到10%,應(yīng)開發(fā)和充分利用大腦的儲存功能,記憶儲存更多的知識。但對一般人來講,大腦及時記住知識的能力是弱的,過目不忘的人畢竟是少的,很多人記住知識是要靠反復(fù)的記憶。因此,要在大腦之外建立知識的倉庫,這種知識的倉庫,可以是書本、筆記、日記、摘抄本、電腦,平時經(jīng)常翻看檢閱,就可以把外部記憶變?yōu)閮?nèi)部記憶,真正轉(zhuǎn)化為對自己有用的東西。很多知識只有經(jīng)過不斷的反復(fù)的鞏固記憶,才能在自己大腦里扎根。知識積累的多了,才能從根本提高自己的語文能力。

  六、磨刀不誤砍柴工

  孩子做題目時,不要急于去做,一定要想一想老師講的例題是什么意思或先看書,把所講的內(nèi)容全部弄懂后,再做題目。這樣就會感到輕松自如。常言道:磨刀不誤砍柴工,就是這個道理。做訓(xùn)練是為了牢固掌握所學(xué)的知識,那些圖快、圖省事欲走捷徑的孩子,似懂非懂,一味地為做題目而做,常常會到處碰壁,走進死胡同。返回頭再看書,事倍功半。

以上就是小編特意為大家整理的北京八中八少是走讀還是住校制相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

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