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小學語文學習方法
一、學好語文要多讀書
“腹有詩書氣自華”,這是前人的讀書經驗的總結。的確如此,學習語文就要以讀書為先,在讀好書上下苦功。一個人語文水平的高低和文學素養(yǎng)的優(yōu)劣,與其腹中詩書的多少是密切相關的。讀書不僅能使你的語文知識更豐富,而且會使你的眼界更開闊,更為重要的是會陶冶情操,使你的品格更高尚。為什么馬克思、毛澤東、魯迅、愛因斯坦等偉人的學識那么淵博?其中有個極其重要的原因,就是他們都十分重視語文學習,讀了比常人多數十倍,甚至于上百倍的書。
二、緊密聯(lián)系生活學習語文
學習語文不能只從語文課本,或是只從課堂上去學,而應當跳出語文課本,跳出語文課堂,把書本上、課堂上學的知識和現(xiàn)實生活、社會生活結合起來。語文的身影無處不在,可以說是凡有生活的地方就有語文。只要我們留心,就會發(fā)現(xiàn)“生活處處皆學問”。比如電視上、報紙上、汽車上的廣告,其用語既要簡潔又精彩,既生動鮮活又耳目一新,無不追求“語不驚人死不休”的境界。策劃者沒有扎實的語文功底,是難以收到“一語驚人”而令人“過目難忘”的效果的。所以說,只有聯(lián)系實際學習語文,才能使學習語文與時俱進。
三、運用現(xiàn)代化手段來學習語文
時代在飛速發(fā)展,新的發(fā)明、新的創(chuàng)造、新的技術、新的科技……不斷涌現(xiàn),為我們的生活提供了更多更好的條件。我們學習語文要“與時俱進”,就是要充分運用這些為人類造福的新成果。隨身聽、電視、VCD、DVD、光盤、電腦、軟件、網絡……都是我們學習語文的好幫手。要與時俱進就必須要會應用電腦,會上網,還要會分清是非好壞,有取其精華去其糟粕的水平,有抵御“毒素”的能力。否則,身處信息時代卻不能走進這個時代的大道,就必定會落伍。
我曾經聽過一句教育名言:“什么是教育,那就是孩子把在學校所學的東西都忘記以后剩下的東西。”我想,我們每一位教師在上完一堂功課,該問問自己:當孩子把這堂課所學的知識點忘記以后,還剩下些什么?十年、幾十年以后,當孩子把所學的知識全忘掉以后,我們給他們留下些什么?我們的教育,能否給孩子們留下正確的思維方式,留下解決問題的能力,留下他們真正需要的種種?是啊,我想,我在今后的教孩子涯中應該致力做到的就是:教會孩子學習和生存的能力,而非一點點課本上的知識。我將一直為此努力下去。說到這里,可見,這次遠程培訓我獲益匪淺。
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